新ces學習法

新ces學習法

北京大學音像出版社出版學習方法的書籍
新ces學習法是2012年由“火龍教育”出品,全新升級《新CES學習法》隆重上市,編委陣容超過100位。衆多名師将畢生教學精華傾囊相授,在原有CES學習法的基礎上,根據最新初高中考試大綱,将知識點囊括更全面,解題方法更完善、步驟更簡潔,經過10000名學生使用驗證,學習效果比老版再次提升60%。[1]
    中文名:新ces學習法 外文名: 所屬學科: 時間:2014年 主編:李愛民、王允等 領域:教育

概況

教育教輔界紛紛評價“2014新版學習法”是一種科學、迅捷、有效的學習方法。它将各科的知識點集中起來,将難點、重點化繁為簡、化難為易,讓學生一目了然,就像導航儀一樣,指引着各科的學習精華,這樣學習起來會更有方向、有目标。同時,新CES學習法鼓勵學生發揮創造力(creativity)、提倡高效學習(efficiency),讓其在創新和高效的基礎上輕松邁入成功之門。即:Creativity(創造)+Efficiency(效率)=Success(成功)

基本概況

使用《新CES學習法》數理化學習再也不用發愁犯難,以往20分鐘、30分鐘做不出的題,現在不到10分鐘就能搞定,原來十幾步、二十幾步解不出的題,現在五六步輕松得出答案,如同把學生手中的小手槍一下子換成了核武器。《新CES學習法》讓學生面對數理化難題,能夠輕松做到巧解題、快解題、解對題、得高分!數理化偏科、弱科的學生不到30天即可大幅提分!

方法介紹

初中版:語文、數學、英語、物理、化學

出版:北京大學音像出版社

30張DVD+5本配套學習手冊+5張思維導圖+各科共64張學習卡片

新CES學習法——初中語文6學科篇4張+通用篇1張+優秀學子方法篇語文1張

新CES學習法——初中數學6學科篇4張+通用篇1張+優秀學子方法篇數學1張

新CES學習法——初中英語6學科篇4張+通用篇1張+優秀學子方法篇英語1張

新CES學習法——初中物理6學科篇4張+通用篇1張+優秀學子方法篇物理1張

新CES學習法——初中化學6學科篇4張+通用篇1張+優秀學子方法篇化學1張

高中版:語文、數學、英語、物理、化學

31張DVD+5本配套學習手冊+5張思維導圖+各科共68張學習卡片

新CES學習法——高中語文6學科篇4張+通用篇1張+優秀學子方法篇語文1張

新CES學習法——高中數學6學科篇4張+通用篇1張+優秀學子方法篇數學1張

新CES學習法——高中英語7學科篇5張+通用篇1張+優秀學子方法篇英語1張

新CES學習法——高中物理6學科篇4張+通用篇1張+優秀學子方法篇物理1張

新CES學習法——高中化學6學科篇4張+通用篇1張+優秀學子方法篇化學1張

編委老師

初中語文

主編:王允

北京二中語文高級教師

備課組長,東城區兼職教研員。曾多次參與北京市中考閱卷,并多次指導學生在全國“春蕾杯”作文大賽中多人獲獎,多篇論文在《北京教育》等教育主流媒體上發表并獲獎。

初中數學

主編:李愛民

北京市一零一中學初中數學教研組長,高級教師

北京市骨幹教師,海澱名師工作站成員,海澱區教師進修學校數學兼職教研員。

初中英語

主編:鄭天生

北京市三帆中學外語教研組組長

曾赴美國講授漢語一年;先後編寫《無敵英語》、《滿分突破系列》、《魔法英語》等中學英語教輔類圖書,廣受師生歡迎。

初中物理

主編:顧宏偉

北京市第二中學物理一級教師

畢業于首都師範大學物理系。北京市初中物理教學研究專題組成員。《信息技術與中學物理課程整合》等多篇論文獲市區一等獎,指導多名教師參加物理教學大賽獲全國一等獎。

初中化學

主編:周業虹

北京市化學特級教師

北京市東城區教師研修中心化學教研室主任,北京市化學學科帶頭人,北京市優秀教師。

高中語文

主編:韓明英

北京市中學骨幹教師

北京市教育學院崇文分院中學語文研修員,北京市中學學科帶頭人。曾有多篇論文獲獎或發表在CN刊物上。

高中數學

主編:王燕謀

北京市海澱區學科帶頭人

北京一幫一助教協會常務理事,數學學科主任委員。有着豐富的教學實踐經驗,特别是高考改革以來注重對高考命題和複習備考方略的研究,多次到全國各地講學和指導學科老師備課。

高中英語

主編:趙書梅

北京市英語特級教師

東城區教師研修中心英語教研室主任,東城區名師工作室主持人,東城區外語學會副秘書長,東城區職稱評定學科組成員;是北京出版社、外語教學與研究出版社出版的教材教師用書編寫成員之一。

高中物理

主編:孟衛東

清華大學附屬中學物理特級教師

中國物理學會第九屆理事會物理教學委員會委員;北京市物理學會理事;北京市物理學會中學工作委員會委員;北京市中學生物理競賽委員會委員;海澱教委名師工作站導師組成員;海澱教師進修學校兼職教研員。

高中化學

主編:鄭克強

北京市化學特級教師

東城區中學教研室主任,北京市中學化學教學研究會常務理事、副秘書長,高考命題研究專家。首批國家級骨幹教師,多年來緻力于高考命題研究,近十年來發表論文多篇,屢次獲獎。

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