新能源科學與工程

新能源科學與工程

普通高等學校專業
新能源科學與工程專業為2011年教育部批準設置的本科專業,2012年将原有的風能與動力工程和新能源科學與工程合并統一改為“新能源科學與工程”。主要學習新能源的種類和特點、利用的方式和方法、應用的現狀和未來的發展趨勢。具體内容涉及風能、太陽能、生物質能、核電能等等。各開設高校根據自己學校的學科設置和專業特點不同,導緻在具體的學科方向上不同。
  • 中文名:新能源科學與工程
  • 外文名:
  • 類别:
  • 主管部門:
  • 授予學位:工學學士
  • 外文名稱:New energy science and Engineering
  • 研究範圍:工學、能源動力類
  • 專業代碼:080503T
  • 修學年限:四年

專業簡介

概述

新能源能源科學與工程是一門新工科專業,主要研究新能源的種類、特點、應用和未來發展趨勢以及相關的工程技術等,包含風能、太陽能、生物質能、核電能等。

新能源科學與工程專業為2011年教育部批準設置的本科專業,2012年将原有風能與動力工程和新能源科學與工程合并統一改為新能源科學與工程。主要學習新能源的種類和特點、利用的方式和方法、應用的現狀和未來的發展趨勢。具體内容涉及風能、太陽能、生物質能、核電能、等等。各開設高校根據自己學校的學科設置和專業特點不同,導緻在具體的學科方向上不同。

專業代碼

080503T

所屬學科門類及專業類

工學、能源動力類

學位授予門類

工學

修業年限

四年

培養目标

新能源科學與工程專業面向新能源産業,立足于國家十二五發展規劃,根據能源領域的發展趨勢和國民經濟發展需要,培養在風能、太陽能、地熱、生物質能等新能源領域從事相關工程技術領域的開發研究、工程設計、優化運行及生産管理工作的跨學科複合型高級工程技術人才,和具有較強工程實踐和創新能力的專門人才,以滿足國家戰略性新興産業發展對新能源領域教學、科研、技術開發、工程應用、經營管理等方面的專業人才需求。

課程體系

新能源科學與工程專業在課程内容體系的設置上緊密結合培養目标要求,既注重“厚基礎”,突出基本理論與方法,又注重“寬方向”,豐富課程知識結構。注重學生“知識結構”的構建和“能力結構”的形成。

理論部分:在基礎教育系列中重點強調基礎性與綜合性相結合的原則。包括高等數學、概率論與數理統計,線性代數,複變函數與積分變換,大學物理,工程力學,計算機編程語言,機械制圖等工程技術基礎課群;大學外語、思想道德修養與法律基礎,毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論,中國近現代史綱要,馬克思主義原理等社會科學課群。在專業教育系列中重點遵循厚基礎、寬口徑的原則。包括流體力學、流體機械,傳熱學、工程熱力學,機械設計基礎,電工電子學,自動控制理論,能源系統工程、可再生能源及其利用、風力發電原理,太陽能發電與熱利用,生物質轉化與利用等專業平台課群;光伏材料與太陽能電池、風力發電場,風資源評估等專業選修課群等。

實踐部分:重點培養學生的獨立思考能力、動手能力和工程實踐能力。

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目前相關專業開設現狀

國内僅有十幾所高校增設了核能相關專業,如哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學等開設了核物理、核工程與核技術、核反應堆工程等專業。沈陽航空航天大學、華北電力大學、河海大學、長沙理工大學、河北建築工程學院等十馀所高校開設了風能與動力工程專業。山東建築大學、南昌大學等幾所高校開設了太陽能建築一體化、光伏材料等專業。國内尚沒有高校開設生物質能相關專業!

發展前景

該專業屬于國家“十二五”期間重點發展的領域,具有很好的就業前景。

我校在該領域具備良好的研究基礎。特别是在風力發電、光伏電池、綠色電源、電動車控制、變頻技術、智能電網、脫硫技術等領域,承擔多項國家自然科學基金、國家863課題和北京市重大專項,開發了系列化的新能源裝置和節能設備。先後在校内建設了100千瓦光伏發電與風力發電并網實驗系統;研發出了高性能千瓦級燈光鎮流器和實驗平台,并與2008年用在北京奧運會主火炬的照明設備上;研發了系列工業和民用淺層地熱能源利用技術,獲得了社會和企業的高度關注,先後在北京、山西和河北等省推廣應用,取得了明顯的經濟效益和社會效益;做為中國電工技術學會電動汽車分會的秘書長單位,開發了電動汽車驅動系統試驗平台以及動力電池測試平台;自主研發的智能電網監控軟件和脫硫控制系統得到了推廣應用。

培養要求

本專業學生主要學習新能源科學與工程的基礎理論和基本技能,受到新能源科學與工程方面的基本訓練,具有獨立思考能力、動手能力和工程實踐能力。

專業能力

1.具有較紮實的數學、物理、化學、機械、電子等學科基礎知識;2.較好的人文社會科學基礎和管理科學基礎知識;3.掌握新能源科學與工程的基本知識和基本理論;4.具有綜合分析和解決實際問題的基本能力;5.能比較熟練地閱讀本專業的外文資料;6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力;

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