国内思想
中国传统女性形象是受世人仰慕的,“女生教育”是传统教育和现代教育的体现,中国女性既有传统文化思想又有现代科学知识有什么不好,有些人打着崇尚时尚、个性的幌子把女子引上了斜路,也直接影响到下一代的正确培养和教育,“女生教育”是纠正这些错误的开始,是好的开端。
令学校管理者棘手的许多问题,比如早恋问题、男生打架问题,背后常常有“问题女生”的因素。因此,加强女生教育,“抓女生,促男生”应当是新时期学校德育管理的新思路。
反对观点
女性可以是淑女,但一定要活得清新自然,要发自内心的美丽、善良。礼节可以随时代改变,而不变的是发自内在的真善美,清新、自然、高贵、成熟、豪放、泼辣都是美的。女生教育更容易让人成为机器“模子”,学校倒不如因材施教,具体到每一个女生身上还比较有意义。
学校存在“男孩危机”,不推行男孩教育反而推行女孩教育,以后男孩会不会更“娘”,更没有自信心,女生教育可能会让女生更强势,而男生则更懦弱。
国外经验
新加坡南洋女子中学创立于1917年,是一所历史悠久的女校。在学术和课外活动均有不俗表现的南中,对学生在品格上的塑造也非常重视。南中的校训是“勤慎端朴”,致力于培养学生的德智体群美的完人。