電視策劃:文化術語-中文百科頻道

方法

由于電視策劃種類、類型的多種多樣，很難一般性的抛出“怎樣進行電視策劃”的籠統規則，隻能根據不同的電視行為采取不同的策劃方略。

分析電視媒體的生存環境

（1）政治視角

電視媒體是國家意識形态極為重要的組成部分。這就要求對電視的整體定位、辦台理念、思路與途徑的策劃與設計離不開所處的政治環境。

（2）市場視角

電視媒體作用于市場，但電視媒體也反制于市場的具體形式。要求電視媒體産業、市場的策劃必須要考慮其具體的市場環境。

（3）文化視角

文化分為廣義文化和狹義文化。廣義的文化是人類一切生活方式的總和，包括物質文化和精神文化，有時也特指精神文化，即所有的價值結構、規範結構、信仰結構。但我們通常所指的文化，即狹義文化，是指個人或群體具備和體現出來的所受教育的程度和水平、知識素養和層次、文學藝術修養。電視媒體本身屬于廣義文化的一個有機組成部分，受文化的制約，但電視媒體也因其巨大的影響力而深刻地影像着文化的情态與景觀。

這就要求電視媒體的策劃與設計，一方面要考慮政治導向的正确、市場與産業價值的實現，同時也必須考慮其多層面的文化影響力的強與弱、大與小、正面與負面、肯定與否定。

（4）社會角度

電視的特性在于其家庭接受環境，其“日常生活伴生物”的角色定位，使它在大衆生活中扮演着不同尋常的角色。這就要求電視媒體整體策劃與設計不得不考慮社會的風尚、習性、開放度、寬容度、社會倫理層面的具體情形。

（5）科技視角

電視不僅是高科技的産物，而且其每一步的成長都與科技進步密不可分。一系列的科技進步都對電視的生産、制作、傳播的方式乃至電視的内容變化産生着直接的、決定性的影響與作用。這就要求電視媒體整體策劃與設計中，應充分利用最新電子科技的發展，從而策劃、設計新的節目形态。

确立電視媒體的整體定位

作為一個獨立的電視媒體，确立其獨特的整體定位是必須解決的問題。在電視媒體整體定位問題上，至少涉及三個方面的内容。

（1）内容定位

處于一個“内容為王”的時代，電視媒體在自己的主打内容的設計上，能否做到“招招領先”，是關系到電視媒體自身成敗的重要的一個方面。鳳凰衛視主打兩岸三地互動中的相關信息，并強調台灣内容。除了一些不可比因素外，這一内容主打使其迅速崛起。這就要求在電視媒體策劃中要找準自己主打内容定位。

（2）文化品格與審美品格定位

電視媒體作為大衆傳播媒介，必須要有自己的公衆形象，這就必然要求其确立自己獨特的文化品格和審美品格。這就要求國家級電視台應當是體現主流文化品格的媒體，應以莊重、高雅、大氣作為自己的審美品格追求。不同地域的電視媒體則應結合本地文化特征和觀衆的審美趣味、審美習慣，來塑造自己的獨特文化品格與審美品格。

（3）形象定位

形象定位即CI形象設計，即通俗所說的“包裝”。它是一個電視媒體外部形象特征的直觀體現，它通過一系列相互映襯的視聽元素，組合為體現該媒體内容定位與品格（文化、審美）定位的視聽符号。具體來說包括台标、主題詞、主體音樂、形象片、小片花、影調、色彩、字幕及具體的頻道、欄目、節目包裝、還包括了主持人、出鏡記者的形象包裝。

電視包裝應避免“外強中幹”、“形式大于内容”、“徒有其表”的不好傾向。這就要求電視媒體整體定位要從大的指導性原則來看，應遵循“本土化”“本地化”的方針，并合理吸收“國際化”理念，使“國際化”與“本土、本地化”有機結合在一起。

制定符合實際的戰略性對策

電視媒體制定戰略性對策的基礎：都是圍繞着本媒體已有和可能擁有的資源來展開的。這些資源包括：人才、技術、資金、節目素材、以及相關的有形資産和無形資産。電視媒體的戰略性對策，即一種資源配置、資源整合，有四個問題需要闡釋。

（1）頻道專業化

頻道專業化的條件：随着數字技術的進一步推廣，國内電視頻道資源豐富，一個電視媒體擁有衆多頻道已不是難事。理論上，觀衆可以收到幾個百個電視頻道，甚至更多。電視媒體的競争往往體現為頻道間的競争。雖然現在各電視媒體還把綜合性頻道放在最重要的位置予以經營運作，但專業化頻道發展是大勢所趨。

（2）品牌戰略

每個電視媒體在其自身曆史積累中，都有可能成長起有相當影響力、相當水準的知名人物、節目、欄目，努力使其成長為具有持久影響力與号召力的品牌，品牌戰略是電視媒體戰略對策中的重要一環。這就要求在品牌戰略中加大力度，采取各種措施，用優越政策吸引人才，開創新的品牌等等。但要注意品牌的建立和為人們所認同需要很多條件：推出時機、推廣策略、後開發的策略等。因此，塑造什麼樣的品牌，怎樣推廣品牌等都應成為電視媒體傳略規劃中的重要組成部分。

（3）媒資管理

媒資就是電視媒體的家底，其中重要一塊就是“内容”，具體的說就是磁帶、膠片、文稿等。以往這些内容以“磁帶庫”的形式設立，無非是要解決資料如何保存和方便查找的問題，僅僅停留在“内容管理”的層面。近年來，随着數字技術的發展，不同介質可以在一個平台融合，“内容管理”向“資産管理”也成為可能，這也就促成了媒體管理體系颠複性的革命。國内外紛紛建立“媒體資産管理系統”，這一系統的建立有效地實現了“素材增殖”。

這就要求電視媒體在制定自己的戰略與策劃時，應當好好“翻翻家底”，哪些屬于獨家擁有、不可替代的，哪些屬于可以多角度、多層面、多場合、多次組合……通過整理加工，使之不斷地“增殖”，進而“增值”。電視媒體實行高效“媒體資産管理”，是多媒體時代參與市場競争的保障，應該成為電視媒體戰略策劃的重中之重。

（4）信息處理

以往對電視節目考量主要從電視節目生産的具體制作入手考慮組織、運作。實際上電視節目的成功、傳播效果的實現，與電視節目在“信息鍊”中的位置、時段以及推出的時機等也有密切的聯系。“信息鍊”是構成電視屏幕的有機信息組合，電視節目便是這電視媒體發出的有機“信息鍊”中的一環。這就要求電視策劃中信息處理不僅要考慮組織和運作還要考慮節目在整個電視屏幕中“信息鍊”的位置、時段、推出時機。以往人們還常常以“信息量”來衡量電視節目的某種價值，一個電視節目信息量的多或少、大或小固然不可忽視，但“信息質”在電視節目生産“信息處理”方面更為重要。

必備要素

第一：要充分把握中小企業網絡營銷的方向

想起之前在某網絡推廣方案中寫的一句話：“方向比努力更重要”，同樣，做中小企業的網絡營銷，方向是第一要務，行話中叫做“市場定位”，這個市場定位是後續所有工作的指導和依據，隻有做好這一步才能充分把握中小企業網絡營銷的方向，一般在做網絡營銷之初，就要研究市場、産品、企業、競争對手、價格等等，針對這些方面結合自己企業的實際狀況來定位自己企業的網絡營銷方向。

其中最主要的一個就是定位客戶群體來源，這個客戶群體最好能細化到真正的意向客戶，也就是跟企業有點對點需求的客戶，如果進入網站的都不是意向客戶，那麼其中的價值點基本上沒有，如果每天網站有10000IP的流量，但真正的意向客戶不到1%，那麼還不如一個每天100IP，轉化率100%的網站來的實在，所以，在網絡營銷初期不要把所有心思用在如何提高網站的IP上面，隻有做好了意向客戶的定位，那麼其他的配套工作相對來說就輕松多了。

之前在做某網站的網絡推廣時，一直有個問題糾纏着我，可能對于很多人來說，大家都在努力，大家都用同樣的方式和方法，為什麼都是采用同樣的方法，都是同樣的時間和精力，得到的結果怎麼就如此不一樣呢？今天想一想，恍然大悟，我們到底有沒有靜下心來，放下手頭的工作，用心去了解一下，某的客戶到底在什麼地方，某的競争對手到底在什麼地方，我們到底花了多少時間去研究某的定位，到底花了多少時間在某的目标客戶身上，如果這些我們都很好的去研究執行的話，相信某網絡推廣的效果一定會特别的好。

第二：要切實執行中小企業網絡營銷方案

根據之前某網站的推廣經驗，一般情況下，根據上面所說的第一點，網絡營銷策劃人員會制作一個中小企業網絡營銷方案，這個方案是根據方向和目标制定的具體實施步驟和方法，記得SEO優化的“二八原則”是說，一般情況下，網站中80%的流量來源于20%的目标關鍵詞，在執行方案時也一樣，要分清楚那重要的20%和不太重要的80%，對于某來說，那80%的長尾關鍵詞是我們要切實執行的目标，而對中小企業來說，一般情況下，那20%的目标關鍵詞才是他們要堅決執行的，分清楚這些，隻要你踏踏實實的執行，相信，你的網絡營銷一定會達到非常好的效果。

圖書信息

作者：項仲平編着出版社：中國廣播電視出版社

出版時間：2002-5-1

版次：1

頁數：369

字數：280000

印刷時間：2004-9-1

紙張：膠版紙

ISBN：9787504339027

包裝：平裝

策劃方案範文

第一部分：

分析背景：

近幾年來，多位學者多次呼籲“讓閱讀成為中國人的日常習慣”。“全民閱讀”和“讀書節”的提倡，無疑是好事，如果讀書真的變成了一種時尚和一種被倡導的生活習慣，那麼電視讀書節目也許會成為一種趨勢。讀書，成為了當今社會教育界提倡的亮點之一。不管是在學校上課的學生，還是已經上班的工作人員，甚至于在家退休休息的老人，讀書都是必不可少的學習途徑之n

1、他們需要讀書，需要了解更多的知識，需要了解這個世界。讀書之人，很少看電視;看電視的人，看書可能也較少。要吸引一定的觀衆就變得困難了。李潘，現在《子午書簡》的主持人，曾經用了很長一段時間去調查收視觀衆。她表明，73%的觀衆分布在中小型城市和農村，初中文化水平以下。這樣看來，讀書類的節目必須大衆化，不能一味地去做高雅和高深的内容。所以，讀書類節目就要從小從衆抓起。

2、企劃動機

首先，電視上關于教育類的節目比較少。讀書類節目在教育類節目的發展空間會相對較大，可能性比較多。

其次，需要讀書的人比較多，不管是學生，少年，成人，老年都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識，擴大知識面。

再次，人們生活中，獲取圖書的渠道較少。很多人工作以後，就很少有人要求去讀書，所以，很多有利于他們身心發展的書，就不能被他們所了解。

第二部分：n

節目名稱：《趣讀》

節目類型：讀書類節目

節目宗旨：介紹老書，推薦新書，了解内容，熟知世界，品讀人生哲理，學會靈活運用，提升性格品味，開拓未來新可能。

節目目标：讓觀衆讀好書，好讀書，書讀好。

節目定位：

1、立足公益性的發展道路：電視讀書節目如果再收視率的指揮棒下，很難找到社會效益和經濟效益的平衡點。以前許多讀書類節目的消亡和轉型可能都是因為收視率。所以，在這類節目誕生之初，就應該明白，如果作為商業性的話，收益幾乎為零，可是，其公益性質是不可否認的。可以考慮讓政府在一定程度上給予支持，更好的發揮它的社會作用。

2、由小到大的穩步發展：要适應現在的社會的發展，即快餐文化的特點，要适應觀衆的收視習慣，所以，節目不能太多長篇大論，要短小精悍。先穩定一定的收視人群後，在逐步發展壯大。

3、節目大衆化、引導性強：節目要有一定的導向作用。向受衆人群推薦好書。剛開始可以隻是在學校中播放，告訴學生什麼書應該讀。後來，節目要大衆化，不管是學生，在崗工作人員，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所謂的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。

節目形态：

1、書籍簡介：對書本的内容進行簡單的介紹。

2、書籍作者：對作者的寫作背景、人物背景進行簡單介紹。

3、内容摘要：語言特點，好句提煉。

4、書籍特色：對書籍的寫作特點，希望觀衆從中能收獲到些什麼進行介紹。

5、推薦理由：如果觀衆要觀看的理由，觀衆要購買的理由，進行解釋。

節目内容：

對新書、好書、适合不同人去看的書進行推薦、介紹、摘要。讓觀衆可以對這本書有所了解，對這個作者有所了解，培養了觀衆的去拜讀的興趣。表現手法上可以逐步多樣化，如通過一些電視劇來分析名著的語言，由書及人，從書裡到書外，還可以将書改編成FLASH動畫等，吸引觀衆參與節目，及時有效地交流互動。

電視節目策劃書範文5篇策劃書策劃方案八、節目風格：趣味，不拘一格，清新，愉快。

第三部分：節目攝制策略

主持人：

最好是作者本人，讓作者自己來闡述創作的初衷或者背景。可以講些創作過程中發生的小故事，不必拘泥于僅僅隻是介紹。語言風趣幽默。談談自己創作出來這個作品的感受。如果作者不能參加，可以選擇一位語言比較幽默，風趣的主持人。能有創新的，能把握讀者或者說觀衆的心理。用自己的方式去闡釋“名著，其實也可以很有趣，你要讀下”這樣的思想。

節目顧問：李潘(作為做成功一檔讀書節目，可以給很好的意見。n

工作人員設置：

導演、編劇、攝像師，按照不同的專題分，每個專題導演一個，編劇兩位，攝像師一位。

場記，燈光，化妝：根據需要配定。

節目播出長度：

可以按照年齡分層來做每期節目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書，需要看的書。例如，少年篇(針對在校中小學生)、青年篇(針對大學生)、壯年篇(針對在崗較年輕的工作人員)、中年篇(針對有一定工作經驗的工作人員)、老年篇(針對退休在家的人群)等等。

可以按照作者來分析做節目。向觀衆介紹一個作者的寫作動機，讓觀衆對這個作者的寫作特點有個大體把握。例如，魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。

節目播出時段：

首播時間：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播時間：每天早晨7:40——8:00。

節目播出周期：

前期，在學校等場所，作為必須放映的節目，采取每日播出。

後期，時間加長，可以采用每隔兩天一播出，讓人們對節目中推薦的書，有一定的知識吸收。