曆史沿革
學校前身
大連海洋大學的前身是創建于1952年的東北水産技術學校。n
1953年3月學校改由旅大市水産局領導。6月，旅大市政府正式任命旅大市水産局局長邢維真兼任校長。同年９月，經東北行政委員會農業局批準，學校改名為大連水産學校。n
1978年大連水産專科學校升格為大連水産學院。n
1975年遼甯農學院(農業機械化分院)、旅大農機科研所、旅大農機學校、旅大農科所、旅大農業技術訓練班合并組建旅大農學院。n
1978年旅大農學院（部分）改建為遼甯省農業機械化學校,後發展為遼甯農業工程學校，現并入大連水産學院。n
2000年遼甯省農業工程學校并入大連水産學院。n
升格更名
2010年大連水産學院更名為大連海洋大學。
2014年2月，大連海洋大學職業技術學院更名為大連海洋大學應用技術學院。10月，學校入選國家首批卓越農林人才教育培養計劃改革試點高校。
2017年1月，學校入選遼甯省一流大學重點建設高校中的”國内高水平大學重點建設高校”。8月，經教育部批準，學校獲批研究生推免資格。
2020年9月，成為全國高校海洋類學術期刊聯盟理事單位。同年10月，加入“中泰高等教育合作聯盟”。
2021年3月，學校獲得中外導師聯合培養研究生資格。
2021年5月15日，成為高等農林院校課程思政聯盟理事會員單位。
辦學條件
師資力量
科領域覆蓋較全的師資隊伍，有專任教師869人，具有高級職稱的414人。目前，有“雙聘院士”5人，國家傑出青年基金獲得者1人，國家“萬人計劃”科技創新領軍人才1人，國務院水産學科評議組成員1人，863項目首席科學家1人，國家百千萬人才工程人選2人，全國優秀教師1人，教育部新世紀優秀人才支持計劃1人，教育部教學指導委員會副主任委員2人、委員2人，農業部農業科研傑出人才3人，農業部産業技術體系崗位專家5人，遼甯攀登學者1人，遼甯特聘教授5人，遼甯傑出科技工作者2人，享受各級政府特殊津貼17人，“興遼英才計劃”科技創新領軍人才1人，“興遼英才計劃”青年拔尖人才4人，“興遼英才計劃”百千萬人才工程領軍人才1人，入選省百千萬人才工程102人，其中百人層次17人、千人層次31人，省高等學校優秀人才支持計劃51人，遼甯青年科技獎十大英才1人，省農業領域青年科技創新人才培養計劃9人，省、市優秀專家27人，省高校教學名師18人，省高校專業帶頭人7人，大連市領軍人才3人及領軍後備人才7人，大連市傑出青年科技人才2人，大連市青年科技之星培育計劃36人。有國家級教學團隊1個，省級教學團隊9個，有科技部重點領域創新團隊1個，農業農村部農業科研創新團隊3個，遼甯省農業科技創新團隊6個，遼甯省高等學校創新團隊5個，遼甯省“興遼英才計劃”高水平創新創業團隊1個。
院系設置
截至2020年11月，學校設有15個學院、1個教學部，有46個本科專業。
教學單位簡介
教學建設
截至2020年11月，學校有1個國家級人才培養模式創新實驗區；1個國家級實驗教學示範中心，9個省級實驗教學示範中心建設項目，4個省級虛拟仿真實驗教學中心建設項目；1個國家級大學生實踐教育基地建設項目，14個省級大學生實踐教育基地建設項目，1個省級大學生創新創業教育基地建設項目，1個省級實訓培訓基地。獲批1個國家級卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目，1個國家級“新工科”研究與實踐項目，1個國家級地方高校本科專業綜合改革試點專業，3個國家級特色專業，1個國家級一流本科建設點。教學建設
4個省級一流本科教育示範專業，4個省級本科特色（示範）專業，3個省級本科綜合改革試點專業，3個省級本科工程人才培養模式改革試點專業，1個省級本科重點支持專業；9個省級向應用型轉變試點專業，3個省級向應用型轉變示範專業；1個省級本科課程體系國際化試點專業；1個省級創新創業教育改革試點專業；8個省級一流本科建設點；1個遼甯省緊缺本科人才培養基地。已建成國家級精品課程1門，國家級虛拟仿真實驗教學項目1門，教育部新農科項目3個。省級精品課程22門，省級虛拟仿真實驗教學項目2項，省級精品資源共享課4門，省級精品視頻公開課3門。
學科建設
截至2020年11月，學校有一級學科碩士學位授權點13個、二級學科碩士學位授權點47個，有碩士專業學位授權領域12個，省部級重點學科4個，遼甯省哲學社會科學重點建設學科1個，遼甯省“雙一流”建設學科1個。
科學研究
科研平台
截至2020年11月，學校有農業農村部刺參遺傳育種中心1個，國家海藻加工技術研發分中心1個，農業農村部重點開放實驗室1個，教育部重點實驗室1個，教育部海洋法律與政策東北亞研究中心1個，農業農村部中國漁政執法研究咨詢中心1個，遼甯省協同創新中心1個，省高校重大科技平台2個，省級重點實驗室10個，省級工程技術研究中心4個，省級工程研究中心2個，省級科技服務中心1個，省高校重大科技平台2個，省高校重點實驗室4個，省區域經濟發展研究重點基地1個，有科技部重點領域創新團隊1個，農業農村部農業科研創新團隊3個，遼甯省農業科技創新團隊6個，遼甯省高等學校創新團隊5個，遼甯省“興遼英才計劃”高水平創新創業團隊1個。
科研成果
截至2020年11月，“十二五”以來，學校承擔了國家重點研發計劃、國家863計劃、國家科技支撐、國家自然科學基金、國家海洋公益專項等各級各類科研項目2535餘項，其中國家級225項，省部級915項。有68項科研成果獲市級及以上獎勵，其中國家級2項，省部級36項。學校獲批4個水産新品種：中間球海膽“大金”、菲律賓蛤仔“斑馬蛤”和菲律賓蛤仔“白斑馬蛤”和蝦夷扇貝“明月貝”。
學術資源
館藏資源
根據2019年1月學校官網信息顯示，大連海洋大學圖書館共有館藏紙質圖書113萬餘冊，電子圖書152萬餘冊，形成了以水産和海洋學科為特色，農、工、理、管、文、法、經、藝等學科協調發展的多科性、多類型、多載體、多語種的館藏印刷型文獻和數字化文獻相結合的文獻保障服務體系。成為了全國高校圖書館館際互借成員館、中國高等教育文獻保障系統（CALIS）成員館、CALIS農學文獻保障系統成員館。
學術期刊
《大連海洋大學學報》為中國科學引文數據庫（CSCD）來源期刊，學報是中文核心期刊、中國科技核心期刊、RCCSE中國核心學術期刊、遼甯省一級期刊，學報先後獲得中國高校百佳科技期刊、第五屆中國高校優秀科技期刊、首屆中國高校特色科技期刊獎、全國高校科技期刊優秀編輯出版質量獎、中國科技論文在線優秀期刊一等獎、遼甯省高校優秀科技期刊等榮譽。
合作交流
截至2020年11月，學校先後與世界13個國家（地區）的72所院校（機構）簽訂了友好協議，涉及亞洲、北美洲、歐洲、大洋洲，有新西蘭奧塔哥理工學院“3+1”合作舉辦機械設計制造及其自動化專業本科教育項目，與英國、美國、俄羅斯、韓國、日本、澳大利亞、台灣等國家和地區的多所高校舉辦校際交流和聯合培養項目，并于2020年成功加入“中泰高等教育合作聯盟”，任中方常務理事。學校積極響應“一帶一路”倡議，招收培養多種模式和層次的來華留學生，學生生源涉及日本、韓國、俄羅斯、孟加拉、赤道幾内亞等國家。
文化傳統
學校标識
校标
校徽的構圖為内外雙圓結構，突顯水的特點（五行以圓為水）；外圓下方為毛體的“大連海洋大學”，遒勁有力、大方舒展、粗壯厚重，如廣闊大地。外圓上方為英文“大連海洋大學”，線條細膩，呈放射狀，似太陽放射出的光芒，同時體現了學校“走近海洋、走向世界”的國際化辦學思想。整個外圓如大地之上一輪光芒四射的朝陽，熠熠生輝，蓬勃向上。n
内圓中挺拔的身軀和張開的雙臂，為“一躍将伸”之象。其形，如破土而出的嘉木，雙葉承接着甘露，象征“成就棟梁之才”；亦如伸展向上的健臂，雙手托舉着朝陽，象征“成就鲲鵬之翼”。
内圓中翻開的書卷是“學業有成”之象。大海大學子以翻開的書卷為舟楫，孜孜以求，學海泛舟，熔自然科學與社會科學于一爐，集傳統文化與現代文化于一身，學貫古今，識通中西，厚積薄發，終成大器。n
内圓中的滾動波浪為“生生不息”之象。動感的波浪映襯出大海大後浪推前浪、前波讓後波的旺盛血脈，彰顯出大海大不斷創新、不斷奮進的強大氣魄。n
内圓底部的深藍海水為“甯靜緻遠”之象。其形有向上擎起之意，擎起的不僅是大海大的莘莘學子，更是大海大的希望和未來。其形亦有承載容納之意，象征着大海大深厚的辦學思想、濃郁的文化底蘊，也象征着大海大人海不揚波、靜水深流的博大胸懷。n
整體結構既體現“知識、能力、文化、智慧”的有機結合，又體現大學的宗旨和海洋大學的特質。整體形象雍容含蘊，圓融通達，海天一體，天人合一，寄托了藍色夢想，預示着福祺祯祥。
校旗
學校校旗為“海洋藍”長方形旗幟，中央印有校名，左上角配以學校徽志。
精神文化
校訓
學貫江海，德潤方厚
“學貫江海”有“學養深厚、學富五車”之寓意，既标明大海大師生走過江海，穿越海洋，在海洋水産領域知識融彙貫通、文化傳承創新，又表達了大海大師生矢志圖強的遠大抱負和雄心壯志。
“德潤方厚”有“上善若水、厚德載物”之寓意，标明大海大師生培養和修煉良好的品德，做人方方正正，做事紮紮實實。
校歌
《海洋驕子，藍色理想》n
作詞：董親學，作曲：Loong Music Factoryn
在太陽升起的地方，閃耀着華夏的光芒。n
絢麗的黃海之風，飛翔着青春的暢想。n
在奇迹層出的東方，跳動着世界的目光。n
斑斓的渤海之浪，激揚着年少的夢想。n
海洋驕子，藍色理想。n
天道酬勤，我們自強不息汲取智慧的力量，在美麗的黑石礁播撒希望，開啟藍色的篇章。
藍色大學，百年學府。
海納百川，我們志存高遠争做民族的棟梁，在浪漫的新普灣揚帆起航，熔鑄百年的輝煌。n
讓我們揚帆起航，熔鑄百年的輝煌。
學校領導
現任領導
曆任領導
