雲南民族大學文化學院

學院發展

學院成立

雲南民族大學應用技術學院是雲南民族大學為貫徹雲南省教育廳《關于雲南民族大學深化高職本科辦學體制機制改革的批複》(雲教高﹝2011﹞35号)，進一步貼近區域經濟社會發展，深化應用本科辦學體制機制改革，建立校企合作辦學新機制體制，實現“校企合作人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”辦學新模式，培養适應産業發展急需的應用型創新人才，于2011年7月同玉溪九龍投資有限公司合作成立的校企合作全日制應用本科學院。

初期規模

2011年學院建設初期，招收應用技術學院（原文化學院）第一屆學生486名，共9個班。分别有計算機科學與技術、财務會計教育、文秘教育三個專業。職能部門有教務處、學生處、以及綜合處，共同撐起學院大大小小的事宜。經過六年的磨砺與艱辛的發展，在雲南民族大學的總方針、政策的指導下，在學院及合作公司領導的正确帶領下，學院以培養面向生産、建設、管理、服務第一線的高素質的應用本科人才為目标，以社會需求為導向，以職業能力為本位，強調學用結合、學做結合、學創結合的人才培養模式，向着更高層次更高水平的綜合性學院邁進，走出了屬于民大應院自己的校企合作制應用型本科的特色道路。六年中，學院進行了定崗位、定人員、定職責的“三定”工作，各部門崗位職責逐步明确，各項規章制度逐步完善，生源和師資隊伍也不斷的壯大。

校企合作辦學

2016年1月，學校與公司簽訂了新的校企合作辦學協議，進一步明确了雙方的職責，資産管理、教學管理更加規範。2017年，現有辦公室、教務處、學生處、招生就業處、院團委五個職能部門，各司其職。學院在校生達5284人，共101個班級。專業學科進行了分類，分為人文學系、管理系、外語系、财經系和計算機系。設有秘書學、漢語國際教育、廣告學、财務會計教育、工商管理、人力資源管理、旅遊管理、市場營銷、公共事業管理、計算機科學與技術、等14個應用本科專業。此外，現有專兼職教師487人，教授、副教授103人，博士、碩士272人，“雙師型”教師比例達到46.8%，初步建立了一支同應用型人才培養要求相适應的、結構較為合理的“雙師型”教師隊伍；開展“專業+人才培養方案+公司（單位）”和“專業+非通用語”或“非通用語+專業”的複合型人才的培養模式探索，同我校職業技術學院合作創新了“高職本科知識、能力、素質三維一體應用型人才培養模式”，并獲得第七屆省級教學成果一等獎；針對各專業工作崗位職業核心能力要求，結合職業資格證書考試的内容，開發了“1+4”課程設置體系；以學生為主體、以教師為主導，探索問題引導、項目實施、實踐帶動等教學法，鍛煉學生解決實際問題的能力。學院系統打造的應用型本科人才培養、學科建設基地将為師生提供更加廣闊的發展平台；教學質量工程項目的立項申報和建設實現新的突破，“應用型本科人才培養模式的改革與實踐”獲校級教改項目立項建設；

“校企合作應用人才培養模式改革”獲省教育廳教改項目立項。公開出版參編并且擔任主編教材4部、副主編教材1部，公開發表科研論文多篇。歲月流金，春華秋實，學院的改革發展取得了重要成績。規模進一步擴大，條件進一步改善，為學生提供優質的學習、生活條件。學院先後獲得雲南民族大學年度學風建設一等獎、年度安全獎、創先争優先進基層黨組織一等獎、黨風廉政建設優秀獎等多項殊榮，以最年輕最飽滿的姿态走在開拓進取的前列。

學院領導

院黨委書記

陸飛翔

院黨委副書記

趙雲合

遠方委副書記、紀委書記

李钰琳

副院長

王錦

院黨委委員、副院長

廖樂煥

辦學宗旨

學校專業

學校充分履行文化學院九龍池校區的辦學主體職責，文化學院嚴格按照省教育廳的要求和雲南民族大學本部的标準規範招生、教育管理行為。文化學院開設專業：文秘學、财務會計教育、計算機科學與技術、工商管理、人力資源管理、旅遊管理、藝術設計、英語、老撾語、國際經濟與貿易、法學、漢語言文學、漢語國際教育、廣告學、泰語、越南語、緬甸語、市場營銷教育專業、公共事業管理、視覺傳達設計、環境設計、舞蹈表演。

學校面積及設施

自建院以來，文化學院的辦學條件不斷優化。學院現有土地使用面積300餘畝。校舍面積5萬多平方米；圖書館與校本部的專線網絡相通，可與學校圖書館實現電子圖書等資源共享；教學用計算機600餘台；語音座位400餘個；多媒體座位1800餘個；設施完備的多功能報告廳3個。建有計算機類、文秘類、财經類、藝術類教學實訓室十餘間，具備标準塑膠跑道田徑運動場等優良的體育活動場所。雲南民族大學文化學院各專業教師、教學資源與雲南民族大學共享。其中中國近現代史著名專家張建國教授等一批民族學、曆史學、社會學諸學科的專家學者享譽國内外。教學質量工程項目的立項申報和建設實現新的突破，“應用型本科人才培養模式的改革與實踐”獲校級教改項目立項建設；“校企合作人才培養模式改革”獲省教育廳教改項目立項。公開出版參編并且擔任主編教材4部、副主編教材1部，公開發表科研論文多篇。

學院特色

院團委、學生會、社團聯合會等學生組織結構完善，學生自我教育、自我管理、自我服務模式順利推行。學生自發組織的各項校園文化活動豐富多彩，形成了濃厚的文化氛圍和育人氣氛。學院先後組織開展“迎新生、慶中秋，慶國慶”系列大型文體活動、中秋晚會、迎新籃球賽、迎新暨校慶晚會、校歌紅歌大賽、學院冬季運會、新年篝火晚會等活動，精彩紛呈的課餘生活為學生的成長成才提供盡情釋放個性，展示自我的平台和機會。

歲月流金，春華秋實，學院的改革發展取得了重要成績。規模進一步擴大，條件進一步改善，為學生提供優質的學習、生活條件。文化學院系統打造的應用型本科人才培養、學科建設基地将為師生提供更加廣闊的發展平台；學院先後獲得雲南民族大學年度學風建設一等獎、年度安全獎、創先争優先進基層黨組織一等獎、黨風廉政建設一等獎等多項殊榮，以最年輕最飽滿的姿态走在開拓進取的前列。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。文化學院将繼續立足應用型本科人才的培養，以社會需求為導向，以職業能力為本位，朝着更高層次水平的綜合性學院邁進！為建設國際知名、有特色、高水平的民族大學而奮鬥！

辦學規模

2011年8月雲南民族大學文化學院九龍池校區完成了雲南省招考院下達的計算機科學與技術、财務會計教育和文秘教育三個應用本科專業515人的招生計劃。

師資力量

雲南民族大學文化學院是雲南民族大學為進一步貫徹教育部“關于建立校企合作辦學新機制，共同培養區域經濟發展急需的應用本科人才精神”，貼近雲南地方經濟社會發展，深化應用本科辦學體制機制改革，建立校企合作辦學新機制，實現“校企合作人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”辦學新模式，培養市場急需的應用型創新人才而成立的全日制綜合性應用本科學院。雲南民族大學文化學院九龍池校區是經雲南省教育廳批準，雲南民族大學與玉溪九龍教育産業開發有限公司于2011年8月共同建立的。校區坐落在玉溪高新區九龍工業園區，毗鄰風景秀麗的九龍池公園，占地300餘畝，擁有良好的教學、生活和工作的硬件設施。建有計算機類、文秘類、财經類、藝術類教學實訓室十餘間。雲南民族大學文化學院九龍池校區實現了各專業教師、教學資源與雲南民族大學共享，現有師資70餘人，其中教授、副教授20餘人，博士、碩士30餘人，有教育部評估專家、質量工程項目評審專家、省級教學名師、省級優秀教師多人。任課教師師資庫擁有來自一線的、實踐經驗豐富的“雙師型”教師500餘人。

截至2012年5月，學校共有師資70餘人，其中教授、副教授20餘人，博士、碩士30餘人，有教育評估專家、質量工程項目評審專家、省級教學名師、省級優秀教師多人。500餘任課教師都是來自一線的、實踐經驗豐富的“雙師型”教師。

文化學院九龍池校區将招收21個應用本科專業，學生修滿各專業規定的學分并符合畢業條件者，頒發雲南民族大學本科畢業證書和學士學位證書。同時，在校期間通過參加與專業相關的職業資格培訓考試，獲取1-2個職業資格證書。

招生專業

法學

四年制本科文理兼招

培養目标：培養德、智、體、美全面發展，系統掌握法學理論知識，具有進行法學思維和法律實務的基本素質，以及運用法學理論和方法分析解決問題的基本能力，有較強的學習能力、工作能力和創新能力，适應區域經濟社會發展生産、管理服務一線的法律工作要求的高素質應用型人才。

主要課程：法理學、憲法學、刑法學、民法學、經濟法學、商法學、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、中國法制史、知識産權法、國際法、國際私法、國際經濟法、民族區域自治法、法律邏輯、司法文書等。

漢語言文學

四年制本科招收文史類考生

培養目标：培養德、智、體、美全面發展，系統掌握文學、新聞、文秘、管理等基本專業知識，有較強的寫作和語言表達能力，有較強的學習能力、工作能力和創新能力，适應區域經濟社會發展生産、管理服務一線的文化宣傳、新聞出版、教學科研、行政管理、文員秘書等工作要求的高素質應用型人才。

主要課程：文學概論、中國古代文學史、中國現代文學史、中國當代文學、外國文學史、比較文學、西方文論、民族民間文學、民俗學、語言學概論、現代漢語、古代漢語、美學、基礎寫作、新聞學概論、行政管理學等。

漢語國際教育

四年制本科招收文史類考生

培養目标：培養德、智、體、美全面發展，系統掌握漢語和英語基礎知識，具有突出的漢英（泰、緬、越、老語）雙語教學及中外文化、經濟交流能力，有較強的學習能力、工作能力和創新能力，适應區域經濟社會發展生産、管理服務一線的對外漢語教學工作要求的高素質應用型人才。

主要課程：英語寫作、英漢翻譯、現代漢語、古代漢語、中國古代文學、寫作、中外文化交流史、中國現當代文學、外國文學、中國文化通論、國外漢學研究、語言學概論、第二語言教學概論、東南亞文化概況、東南亞語、對外漢語課堂教學方法等。

秘書學專業

四年制本科招收文史類考生

培養目标：培養德、智、體、美全面發展，系統掌握文秘和辦公管理的基本理論和知識，具有突出的辦文、辦會、辦事實踐能力，有較強的學習能力、工作能力和創新能力，适應區域經濟社會發展生産、管理服務一線文秘工作要求的高素質應用型人才。

主要課程：管理學原理、經濟學原理、公共關系原理與實務、現代漢語、中國文學簡史、中國文化概論、基礎寫作、秘書學概論、秘書理論與實務、社交禮儀、演講與口才、應用文寫作、文書與檔案管理、會議組織與管理、辦公軟件高級應用、現代辦公自動化、書法、教育學、教育心理學等。

廣告學

四年制本科文理兼招

培養目标：培養德、智、體、美全面發展，系統掌握廣告學專業理論知識和實踐操作技能，适應區域經濟社會發展生産、管理服務一線的廣告工作要求的高素質應用型人才。

主要課程：傳播學概論、廣告學概論、廣告策劃與創意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經營與管理、廣告攝像與攝影、廣播電視廣告、實用美術與廣告設計、廣告調查與效果評估、知名廣告企業研究、市場調查與分析、公共關系學、市場營銷、廣告法規與管理等。

英語

四年制本科招收文史類考生

培養目标：培養德、智、體、美全面發展，系統掌握英語語言基本理論、基礎知識，具有突出的英語語言應用和對外交流能力，有較強的學習能力、工作能力和創新能力，适應區域經濟社會發展生産、管理服務一線的應用英語工作要求的高素質應用型人才。

主要課程：綜合英語、英語語音學、英語閱讀、交際英語口語、英語語法、英語聽力、高級英語聽力、外貿函電、第二外語、商務英語、跨文化交際、外貿談判、國際物流、報關實務、國際市場營銷、國際結算等。

老撾語

四年制本科文理兼招

培養目标：培養德、智、體、美全面發展，系統掌握老撾語基本知識，具有突出的老撾語的聽、說、讀、寫、譯能力和商貿、旅遊業務操作能力，有較強的學習能力、工作能力和創新能力，适應區域經濟社會發展生産、管理服務一線的老撾語教學和商務工作要求的高素質應用型人才。

主要課程：老語語音、精讀、泛讀、視聽說、語言學概論、老撾概況、外事老語、商貿老語、旅遊老語、老語寫作、翻譯理論與實踐、老語報刊選讀、跨文化交際、外貿談判、國際物流、報關實務、國際市場營銷、國際結算等。

工商管理

四年制本科文理兼招

培養目标：培養德、智、體、美全面發展，系統掌握管理學、經濟學和法學基礎理論和知識，具有突出的生産管理、物流管理、營銷管理、财務管理、人力資源管理的能力，有較強的學習能力、工作能力和創新能力，适應區域經濟社會發展生産、管理服務一線的工商管理工作要求的高素質應用型人才。

主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、會計學、戰略管理、生産與作業管理、營銷管理、經濟法、人力資源管理、财務管理、物流管理、國家稅收、公司理财、投資學、管理信息系統等。

市場營銷教育專業

四年制本科文理兼招

培養目标：培養德、智、體、美全面發展，系統地掌握市場營銷、管理的基本理論和知識，具有突出的市場調查與分析、渠道管理、促銷管理、溝通協調能力，具有較強的學習能力、工作能力和創新能力，适應區域經濟社會發展生産、管理服務一線的市場營銷工作要求的高素質應用型人才。

主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、高等數學、管理學原理、組織行為學、市場營銷、市場調查與預測、廣告學原理與廣告策劃、營銷策劃與案例分析、傳播學、營銷管理、消費者行為學、公共關系原理與實務、演講與口才、商務禮儀、人力資源管理、市場營銷綜合能力、教育學、教育心理學等。

人力資源管理

四年制本科文理兼招

培養目标：培養德、智、體、美全面發展，系統掌握管理學、經濟學及人力資源管理的基礎理論和知識，具有突出的分析和解決人力資源管理問題的能力，有較強的學習能力、工作能力和創新能力，适應區域經濟社會發展生産、管理服務一線的人力資源管理工作要求的高素質應用型人才。

主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、會計學、财務管理、經濟法學、勞動法學、勞動經濟學、人力資源管理、人力資源規劃、人力資源管理軟件、組織行為學、管理信息系統、社會調查分析方法、勞動政策分析、發展與就業、管理技能開發等。

公共事業管理

四年制本科文理兼招

培養目标：培養德、智、體、美全面發展，系統掌握公共事業管理基本理論和專業知識，具有較強的活動策劃、市場調研、産品營銷和經紀、社區行政辦公和管理等實際操作能力，有較強的學習能力、工作能力和創新能力，适應區域經濟社會發展生産、管理服務一線的公共事業管理工作要求的高素質應用型人才。

主要課程：管理學原理、管理經濟學、社會保障概論、公共行政管理、管理心理學、管理定量分析、管理文秘、管理信息系統、人力資源開發與管理、高等數學、公共關系學、公共政策概論、公共财務、行政法學、勞動法學等。

旅遊管理

四年制本科文理兼招

培養目标：培養德、智、體、美全面發展，系統掌握旅遊市場營銷、管理等方面知識，具有突出的導遊及旅遊管理實踐能力，有較強的學習能力、工作能力和創新能力，适應區域經濟社會發展生産、管理服務一線的旅遊管理工作要求的高素質應用型人才。

主要課程：經濟學原理、管理學原理、旅遊學概論、旅遊資源學、旅遊地理學、旅遊文化學、旅遊政策與法規、旅遊心理學、高等數學、現代旅遊管理、旅遊财務管理、市場營銷、旅遊市場營銷、客源國概況、全國導遊基礎知識、雲南導遊基礎知識、導遊業務、現場導遊等。

财務會計教育專業

四年制本科文理兼招

培養目标:培養德、智、體、美全面發展，系統掌握會計核算、财務管理的基本理論和知識，具有較強的會計核算能力、财務管理能力，有較強的學習能力、工作能力和創新能力，服務财務會計核算和财務管理一線的高素質應用型人才。

主要課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、金融學、高等數學、管理學、組織行為學、基礎會計、财務會計、中級财務會計、政府與非營利組織會計、成本會計、管理會計、财經法規與會計職業道德、經濟法、稅法、稅務會計與納稅籌劃、财務軟件應用、财務管理、審計學原理與實務、教育學、教育心理學等。

計算機科學與技術

四年制本科招收理工類考生

培養目标：培養德、智、體、美全面發展，系統掌握計算機軟硬與應用的基本理論、基本技能與方法，具有突出計算機應用及軟件系統設計、研究、開發、維護以及綜合應用的能力，有較強的學習能力、工作能力和創新能力，服務計算機應用一線的高素質應用型人才。

主要課程：計算機導論、高等數學、高級語言程序設計(C/C++)、線性代數、離散數學、電路與電子技術、概率論與數理統計、數據結構、彙編語言程序設計、數據庫原理、計算機組成與結構、操作系統原理、軟件工程、算法設計與分析、微機原理與接口技術、計算機網絡、編譯原理等。