曆史沿革
1965年,安徽省屯溪師範學校創建,主要擔負培養小學教師、幼兒園教師及輪訓教育行政幹部的任務。
1970年,學校更名為徽州地區師範學校。
1978年3月,經安徽省人民政府批準,在徽州地區師範學校的基礎上創建了安徽勞動大學徽州師範專科班,正式承擔高等學校招生任務,學制二年,由省、地雙重領導。n
1979年9月,改稱安徽師範大學徽州專科學校。n
1980年5月,經國務院批準,改為徽州師範專科學校,為省屬高等師範院校,學制三年,在校學生規模暫定為1200名,以培養初中師資為主要任務。n
1997年12月,成立于1986年10月的中國科學技術大學徽州大專班與徽州師範專科學校合并,成立黃山高等專科學校。n
2000年9月,成立于1958年10月的黃山林業學校并入黃山高等專科學校。n
2002年2月,黃山高等專科學校名稱更改為黃山學院。nnnn
專業設置
截至2018年10月,學校設有16個二級學院,擁有工學、管理學、農學、文學、藝術學、理學、經濟學、教育學等八大學科門類55個本科專業。
師資力量
截至2018年9月,學校有教職工999人,其中專任教師840人,副高以上職稱人員240人,碩士以上學位教師726人,雙師雙能型教師305人。黃山學院有全國模範教師1人,全國優秀教師4人,全省模範教師、優秀教師、師德先進個人、優秀教育工作者、教育系統先進工作者30餘人,省學術技術帶頭人1人、後備人選2人,省戰略性新興産業領軍人才2人,享受國務院特殊津貼1人、省政府特殊津貼2人,省級教學名師13人,省級教壇新秀19人。
省級教學名師(13個):胡善風、唐鑫生、汪建利、汪小飛、左鐵峰、方樂金、馬勇虎、胡曉倩、施雲貴、趙士德、吳靈萍、潘定武、張德文
省級優秀教學團隊(3個):旅遊管理專業教學團隊(胡善風)、園林教學團隊(汪小飛)、大學物理教學團隊(謝國秋)nnnnnn
教學建設
黃山學院2002年至2018年11月9日,該校有國家級特色專業建設點2個,省級特色專業建設點8個,國家級專業綜合改革試點1個,省級專業綜合改革試點13個,校級特色專業建設點13個,省級實驗教學示範中心1個,省級精品課5門。
國家級特色專業建設點(2個):旅遊管理、林學
國家級專業綜合改革試點(1個):園林
省級特色專業建設點(8個):化學、環境科學、市場營銷、建築學、财務管理、烹饪與營養教育、機械設計制造及其自動化、酒店管理
省級專業綜合改革試點(13個):自動化、英語、生物技術、設計學類專業群、應用心理學、新聞學、電子信息工程、公共事業管理、應用化學、人力資源管理、烹饪與營養教育、學前教育、廣播電視編導
省級實驗教學示範中心(1個):生物基礎課實驗教學示範中心
省級精品課程(5門):基礎英語、旅遊企業經營管理學、中共黨史、熱力學與統計物理、中國古典文獻學
校級特色專業建設點(13個):林學、建築學、環境科學、市場營銷、烹饪與營養教育、藝術設計、财務管理、新聞學、英語、戲劇影視文學、國際經濟與貿易、機械設計制造及其自動化、自動化
科研機構
截至2018年10月,該校建有省級研究中心1個、市級研究中心1個、校級研究所8個。
省級研究中心(1個):安徽省仿真設計與現代制造工程技術研究中心
市級研究中心(1個):黃山市地方旅遊研究中心
校級研究所(8個):光電技術研究所、生物多樣性研究所、生物資源研究所、應用化學研究所、徽文化研究所、世界遺産研究所、經濟管理研究所、徽州方言研究所。
科研成果
十二五期間(2011年至2015年),黃山學院立項一、二類項目11項,三類項目117項,四類項目165項;橫向項目141項,資金達1000萬元;教師獲省科學技術二、三等獎各1項,省社科獎二等獎1項;發表論文2359篇,其中一、二類論文398篇;獲批專利382項,其中發明專利29項,轉讓專利8項。
學術資源
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館藏資源
黃山學院圖書館截至2018年10月31日,黃山學院圖書館文獻資源總量達391.1559萬冊,其中紙質圖書150.4008萬件,電子圖書240.7551萬冊;在訂中文期刊961種,報紙69種。特色館藏徽州文書80000餘份,徽州地方志、譜牒、地方古籍等6000餘種、1.4萬餘冊,訂購、共享和自建中外文數據庫54個,其中自建特色數據庫1個,另有免費試用數據庫65個,搭建了移動圖書館和“微圖”兩個服務平台,實現了圖書館服務的移動化。t
學術刊物
《黃山學院學報》在人文社科方面的主要欄目有:“徽州文化研究”、“旅遊研究”、“世界遺産研究”、“哲學·曆史”、“政治·法律”、“經濟·管理”、“文學·語言”、“教育·教學”等。自然科學方面的主要欄目有:“數學”、“信息工程”、“化學”、“資源與環境”、“計算機和網絡”、“建築”、“體育”、“教育·教學”等。該學報曾獲得安徽省高等學校優秀學報,全國高校優秀社科期刊等榮譽。
校園文化
校徽
校徽學校校徽由H、S、U三個字母變化而來,H字由兩個具有黃山峰林地質特點的形态組成,挺拔的形态象征着學校蓬勃向上的發展精神,也象征着“十年樹木、百年樹人”的教育思想,整個“H”形态為編鐘,寓意着學校萬衆一心的團隊精神和警鐘長鳴的辦學危機意識。S字母貫穿于H形态之中,象征着學子“書山有路勤為徑”的求學精神。U字變化一個半包圍形态,将H、S包裹其中,象征學校“兼容并包”的辦學理念。
校訓
黃山學院校訓為“教人求真,學做真人”。這句校訓引自教育家陶行知在1946年寫的《小學教師與民主運動》一文中的一句話——“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。”其中“教人求真”就是教人追求真理,明白自然規律,懂得社會規範,了解自己,要具有科學精神。“學做真人”就是學習做一個遵循自然規律、社會規範,忠實于自己的一個快樂幸福的人。nnnn
校歌
校旗
黃山學院校旗為藍色長方形旗幟(長寬比3:2),中央分上下兩行印白色校徽圖案和規定字體的“黃山學院”校名。
現任領導
黨委書記:汪楓
黨委副書記:胡家俊
副院長:胡善風
黨委委員、副院長:劉英旺
開設專業
重點專業
省部重點(1個)nt市場營銷
校級優勢(1個)nt财務管理
國家品牌(2個)nt林學nt旅遊管理nnnnnnnn
本科專業
藝術學(3個)nt美術學nt動畫nt音樂學
理學(2個)nt應用化學nt數學與應用數學
工學(2個)nt化學工程與工藝nt自動化
教育學(2個)nt小學教育nt學前教育
文學(3個)nt新聞學nt日語nt英語
經濟學(1個)nt國際經濟與貿易
工學(9個)nt建築學nt烹饪與營養教育nt食品科學與工程nt環境科學nt制藥工程nt土木工程nt計算機科學與技術nt電子信息工程nt機械設計制造及其自動化
管理學(6個)nt旅遊管理nt公共事業管理nt文化産業管理nt人力資源管理nt财務管理nt市場營銷
文化教育大類(1個)nt應用心理學
理學(2個)nt生物技術nt生物科學
農學(2個)nt園林nt林學
文學(1個)nt漢語言文學nn