武漢民政職業學院

武漢民政職業學院

湖北省武漢普通高等職業院校
武漢民政職業學院,位于湖北省武漢市,創辦于1986年,前身為“湖北省民政學校”,2004年經湖北省人民政府批準、教育部備案,升格為具有高等學曆教育招生資格的全日制普通高等職業院校,是首批民政部社會工作專業人才培訓基地。學院設有社會管理學院、康複醫療學院、藝術設計學院、經濟與管理學院、孤兒教育中心、繼續教育部六個教學機構,設有環境藝術設計、财務管理、市場營銷等21個專業,各類在校學生6,000餘人。 學院占地面積近500餘畝,建築面積10餘萬m²,地處武漢東湖科技文化區,毗鄰“武漢·中國光谷”,坐擁伏虎山,俯瞰南湖。地鐵2号線虎泉站出口與校門比鄰而居,交通極其便利。學校建築格局錯落有緻,樹木蔥郁,風景優美,曾被評為園林式學校。學校校風良好,秉承服務于湖北民政事業的辦學理念,是有志于民政事業年輕學子的求學聖地。實訓中心建有30個實訓室,院外建有80多個實訓基地,以滿足高等職業教育對實踐性環節教學的需要。武漢民政職業學院圖書館成立于1986年,1992年建了一座獨立館舍,面積2786平米。設有社科書庫、自然書庫、報刊閱覽室、過刊室、工具書閱覽室、電子閱覽室、信息技術部和采編室,開通了互聯網,實現了多媒體教學和辦公自動化;學校的足球場、籃球場、排球場等運動場所設備齊備。
  • 中文名:武漢民政職業學院
  • 外文名:Wuhan Social Work Polytechnic
  • 簡稱:武漢民政
  • 辦學性質:公立大學
  • 學校類别:政法類
  • 主管部門:湖北省
  • 現任領導:鐘俊
  • 院系設置:社會管理學院 康複醫療學院 經濟管理學院 藝術學院
  • 校訓:崇德、強能、仁和、笃行
  • 地址:湖北省武漢市洪山區卓刀泉路257号
  • 院校代碼:9231
  • 所屬地區:中國湖北武漢
  • 郵政編碼:430062
  • 國标代碼:13796

校園環境

學校地處武漢中心城區,校園毗鄰“武漢•中國光谷”,坐擁伏虎山,俯瞰南湖,樹木蔥郁,建築格局錯落有緻,被評為“園林式學校”。學校占地面積21萬餘平方米,校舍面積10萬餘平方米。

學院簡介

學院教師隊伍雄厚,現有各類教師200餘名,中高級以上職稱占教師總數的81%,“雙師型”教師占60%,同時聘有知名高校的客座教授及外教,實現了教師隊伍老中青梯層配置。學院教學設施齊備,現有教學樓、實踐教學中心、計算機網絡中心、婚慶實驗室、康複治療實驗室、酒店模拟實驗室、園林設計實驗室、文體中心、田徑運動場等校内實踐教學場所和校外實習基地50多處,保證了學生綜合素質的培養。n

學院依托全國民政系統、社區組織、康複單位、涉外星級旅遊機構和大型企事業單位,建立了穩固的實習就業基地和就業推介網絡,近幾年畢業生就業率穩步上升,畢業生就業率始終保持在90%以上,在全省57所專科高職中位居前列,就業質量逐年提升。n學院内設有學院辦公室、學生工作處、教務處、招生就業處、計财處、後勤服務處、社會管理學院,康複醫療學院,經濟管理學院,藝術學院開設有民政管理、婚慶服務與管理、文秘、社會工作、現代殡儀技術與管理、康複治療技術、康複治療技術(兒童康複方向)、旅遊管理、酒店管理、園林技術、廣告設計與制作(分為三個方向:影視廣告、遊戲設計、移動終端)、環境藝術設計等21個專業,各類在校學生4,000餘人。n

學院民政職業教育辦學特色明顯,學院除正常的學生資助體系外,還特設民政福利基金,用于救助品學兼優的家庭經濟困難學生,每年享受這項資助的“勵志生”達600餘人。n學院堅持“以就業為導向,以服務為宗旨,走産學結合之路”的職教理念和“以就業創設專業,以專業特色提高就業能力”的辦學思路,立足民政、面向社會,立足本省、面向全國,廣納英才、精心培育、開放式辦學。學院将認真貫徹落實黨的教育方針,為創辦一流的具有民政特色的高職院校而努力。n

曆史沿革

中南軍政委員會榮譽軍人學校籌備(1951年)n湖北省榮譽軍人學校(1958年)n湖北省民政學校(1986年10月)n武漢涉外旅遊學校(2002年4月)n武漢民政職業學院(2004年4月)n

教學機構

社會管理學院簡介

基本情況:該院是學校重點建設的二級學院,有學校發展規劃重點建設的特色專業門類,中央财政支持的全國高職專業建設項目。現有專科層次專業5個:婚慶服務與管理專業——“全國首創”、社會工作專業——“人才奇缺、湖北高職院校唯一開辦”、社區服務與管理專業——“儲備幹部”、民政管理專業——“學院辦學曆史最長”、現代殡葬技術與管理專業——“行業特有”,全國各地的學生千餘名;學生可專套本銜接就讀重點大學本科專業。n

特色與榮譽:就業導向,突出技能培養和行業特色。30多名理實結合的“雙師型”教師,碩士以上學曆教師最多,占90%;聘請有享受國務院津貼專家、行業能手、全國金牌主持等20多人;全校第一個單獨招生專業,2名經省級聘任的“楚天技能名師”及“優秀教學團隊”;年年學校“先進集體”,湖北省委高校工委“先進基層黨組織”、省民政廳黨組“先進黨支部”,省直機關工委“五四紅旗團支部”,團省委授予“省級先進班集體”等榮譽。在辦學中取得了可喜的成績,取得了廣大畢業生和行業社會的廣泛認同,赢得了良好的社會贊譽。n

社會地位與影響:全國首批社會工作專業人才培訓基地。中國社會工作教育協會、中國殡葬協會會員,省婚慶行業協會創始會員,中國社工教育高職高專委員會常務理事單位,全國民政職業教育指導委員會社工專業副秘書長單位,中國社工華中地區中心、省社會工作者協會、省婚慶協會理事單位。n

優秀學生遍布全國民政部門、高端婚慶公司、政府部門、社工機構、福利機構、行業企事業單位、社區、殡儀單位和社會組織,成為事業發展的領導、骨幹和棟梁,據統計中高級幹部達1000餘人;服務行業建設和發展,開展婚慶、社工、民政、社區等培訓500餘期,培養行業骨幹萬餘人。依托系統在省内外建立60多家專業實習、就業基地,曆年平均就業率96%以上,近年統計就業率連續居全院之首,就讀學生多。n

民政工作一直都是社會工作中不可或缺的一項重要工作,是社會治理的基礎性工作,既關乎和諧社會建構,又涉及具體的國計民生。在當前“十八大”以來建構和諧社會、創新社會治理的宏大背景下,民政工作者、社工、婚慶、殡儀、社區類人才急缺。期待明天的您将成為行業、事業發展的翹楚!n學院精神:仁愛務實精進n學院亮點:央财支持、背靠行業、彰顯特色、圓夢民生。n

康複醫療學院康複醫療學院簡介

康複醫療學院秉承學校“以民政為特色以康複為重點”的學科發展定位,确定了“以康複治療技術為重點以護理、老年服務與管理為特色以眼視光技術為校企合作典範”的發展思路。現開設的專業主要有康複治療技術、康複治療技術(兒童康複方向)、(醫療器械工程方向)、護理、老年服務與管理、眼視光技術。n擁有中央财政支持實訓基地,省級示範實訓基地,康複治療技術是中央财政支持建設專業。老年服務與管理是省級特色專業,連續六年參加全國民政康複職業技能大賽獲得優異成績。n

2007年、2011、2012年先後被湖北省民政廳、湖北省高工委評為先進黨支部。目前,已有連續九屆畢業生2000餘人,已畢業的學生中大部分已經成為康複單位的業務骨幹,并湧現出自主創業成功案例在全省高校巡回宣講。n

康複醫療學院擁有一支高學曆、強技能的教學和臨床教師隊伍,專職教師中副教授4名、博士1名、碩士6名、“雙師型”教師12名;同濟醫院全國康複泰鬥南登昆教授擔任顧問委員、武漢大學中南醫院康複科廖維靖教授、精益眼鏡副總餘斌教授擔任“楚天技能名師”、美籍華人戴荔博士為“客座教授”;台灣寶島眼鏡訂單培養單位;擁有“全國衛生職業教育康複技術專業研究會”常務理事1名、理事1名;國際假肢矯形技師1名、國家康複、養老相關專業職業資格考評員6名;國家民政部“感統訓練師”和“聽統訓練師”2名;全國工學結合“十二五”規劃教材主編單位;獲湖北省科技進步獎三等獎一項。n

藝術學院簡介

藝術學院自2004年開辦以來,設有廣告設計與制作、電腦藝術設計、裝潢藝術設計、環境藝術設計、園林技術、服裝設計六個專業。n

學院師資力量雄厚,現有80多名專、兼職專業教師,包括高學曆的高、中級職稱教師和行業、企業的行家巧匠。學院實踐教學設施完備,擁有設施齊全的廣告、環藝、服裝、電腦等校内實訓室和專業計算機房以及20多個校外實訓基地。n學院始終堅持适應市場需求、産教融合發展、創新體制機制的原則,專業設置與産業布局相對接,課程内容與人才标準相對接,不斷改革創新人才培養模式,形成了“以理論為先導、以項目為驅動、層次漸進”的工學結合教學模式,通過校企合作、基地實習等環節,實現“教、學、做”一體化的項目管理式教學方法,為社會提供高素質勞動者和技術技能人才。經過長期的教學積累,各專業已形成了自身的教學特色和優勢,專業教學課程設置與行業需求緊密對口,學生實習實訓機會多,教師和專職輔導員責任心強,學生學習效果好,每年就業率均在95%以上,學院每年均有優秀學生自主創業,開辦廣告設計公司、環藝工作室、服裝設計公司等。n

藝術學院全面開放學生在藝術道路上的發展并取得豐碩成果。學生設計作品多次在全國大學生廣告藝術大賽、中國當代大學生藝術作品年鑒、全國高等院校服裝類專業成果展示活動大學生服裝設計大賽、絢麗年華全國美育成果展等國家級藝術設計作品競賽中獲得多個獎項。n

經濟與管理學院綜合技能大賽經濟與管理學院簡介

強技、創新厚德、務實。n經濟與管理學院是學校規模最大的二級學院,現開設有财務管理、市場營銷、行政管理、旅遊管理、酒店管理、導遊等六個專業,堅持以就業為導向,以能力為本位,以社會需求為目标,采用校企合作、工學結合的培養模式,着力打造學生的“職業素養+專業技能+外語水平”,培養全面發展的高素質應用型技能與技術人才,現有在校學生近1,400人。n

該院擁有一支業務精湛、開拓創新的師資及學生管理團隊。教學經驗豐富,其中80%為雙師型教師,行業中享有盛譽。此外還聘請校外專家、教授、外籍教師、業務精湛的行業資深人士加入教師團隊,實現資源共享;專業教學課程特色鮮明,實用性、前瞻性強,貼近各專業人才崗位需求;教學管理規範,學生活動豐富。特别注重學生良好職業素養的養成、紮實專業技能的掌握、和諧人際交往能力和自我學習能力的培養。n

創新人才培養模式,各專業均與行業知名企業聯手打造實習實訓就業平台,實施“訂單式”教學;;與香港新世界集團、深圳君悅大酒店、北京飯店、上海富悅大酒店、溫州王朝、攜程旅遊集團、萬達新航線黃鶴樓景區、國際郵輪及迪拜、澳門等地旅遊企業、武漢機場、地鐵集團、光谷金融港、阿裡巴巴、深圳華為技術有限公司、易思博網絡系統(深圳)有限公司、武漢金色财務有限公司、金必達會計機構、漢口銀行、交通銀行、工商銀行、建行等二十家公司建立了長期合作關系。十餘年來,畢業生就業渠道暢通,職業發展前景廣闊,一次性就業率達95%以上,60%左右活躍在行業企業的中高管理層,湧現大量的就業、創業明星,在社會享有盛譽。n

簡要介紹

圖書館武漢民政職業學院圖書館成立于1986年,當時是湖北省民政學校圖書館,1992年建了一座獨立館舍,面積2786平米。設有社科書庫、自然書庫、報刊閱覽室、過刊室、工具書閱覽室、電子閱覽室、信息技術部和采編室,館藏文獻20多萬冊,其中紙質圖書11萬多冊,電子文獻資源10多萬冊;閱覽室座位有300多個,電子閱覽室有70多台電腦;當年雜志近400種,報紙近50種,過刊全部自行裝訂編目整理上架并流通外借。現有工作人員10人。每學期學生平均借閱圖書超過了13冊,閱覽室開放時間為每周80小時,書庫每周48小時。n

自2005年以來,在教育部人才培養水平評估工作的推動下,圖書館從各方面都有一定程度的進步,通過這幾年的努力,我們已經走出了傳統的圖書館管理模式,管理水平不斷提高,辦館條件不斷改善,采用專業圖書館管理軟件系統,實現了從采編到外借工作的統一管理;完善各項規章制度和崗位職責,現共有規章制度18條;為教學服務的内容和手段更加豐富和多樣,每年舉辦的為讀者服務的活動20多次,不斷挖掘網上信息資源,已開通免費的網上電子圖書、期刊數據庫6個;資金上加大了投入,購書經費一年比一年增加。2008年學院又增加電子資源經費的投入,購入了萬方數據資源系統和專有服務器,圖書館正在努力以更加多元和豐富的文獻信息及服務手段為該院教學及科研提供保障,逐步形成具有民政特色的文獻資源系統,最大限度的滿足學院全體師生對圖書、報刊和數字資源信息的需求,形成集借閱學習、研究開發、文化休閑為一體的複合型高職圖書館。n

布局結構

樓層

部室名稱

功能

一樓

社會科學書庫

對全院師生全開架借閱

工具書、過刊室

對全院師生全開架借閱

自習室(一)

主要用于學生自主學習

采編室

本館書刊的加工處理

館辦公室

本館館内會務、内務

值班室

負責圖書館安全

二樓

自然科學書庫

對全院師生全開架借閱

期刊閱覽室

對全院師生全開架閱覽

自習室(二)

主要用于學生自主學習

舊書庫

用于存放下架舊書

學校領導

李光華

學院黨委書記,主持學校黨委全面工作。n

吳昌友

學院院長、黨委副書記,主持學校行政全面工作。n

胡建剛

學院紀委書記,負責紀檢監察、學生思想政治教育和管理、學生社團活動、學生黨團員發展、貧困生資助、學生公寓管理工作。分管學生工作處(團委)、監察審計辦公室,聯系孤兒職業教育中心。n

張曉芳

學院副院長,負責财務管理、繼續教育、資産管理及政府采購(招投标)工作。分管計劃财務處、繼續教育部、校産辦公室,聯系康複醫療學院。n

付方華

學院副院長,負責後勤、保衛、基建工作。分管後勤服務處、基建辦公室。聯系經濟與管理學院。n

鐘俊

學院副院長,負責教學管理、科研、信息技術工作。分管教務處、科研處、公共課部(思政課部)、教育信息技術中心,聯系社會管理學院。n

王一

學院副院長,負責黨務、行政、宣傳、人事、工會、老幹部、招生就業工作。分管黨政辦公室、宣傳部、招生就業處。n

彭厚林

學院調研員,負責圖書信息工作,分管圖書館,聯系藝術學院。n

學院文化

校徽

院徽圖案采用圓形,整個圖案剛柔相濟、動靜相生、和諧統一。院徽色彩由橙色組成,橙色是複合色,由黃色和紅色組成,黃色象征高貴、典雅,紅色象征活力與生機、向上與熱烈,預示着學院是一所充滿活力、全面、協調、持續發展的學院。n院徽主題為“立足湖北、面向全國”,圓形的徽章象征着學業圓滿,院标分内外兩圈,兩圈之間的中英文武漢民政職業學院字形内含着學院面向全國,底坐“W”代表學院在湖北武漢,毗鄰“武漢·中國光谷”,坐擁伏虎山,俯瞰南湖。圖案展示了莘莘學子讀書學習的組合造型,院徽圓形部分人形居中,彰顯了學院貫徹教育方針、推進素質教育的教育理念,形象生動地诠釋學院以育人為中心,圖案有機地融入字母“M”、代表學院“立足行業、服務地方發展”的方向定位,“内依民政,外托市場,堅持學曆教育與職業技能培訓并重”的開放式辦學模式。同時,“M”也象征着未來和明天,整個圖案寓意着“知識改變命運,學習成就未來”,光束部分代表着學院教育事業朝氣蓬勃,蒸蒸日上。n

校訓

崇德、強能、仁和、笃行n

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