未名教育:中小学个性化辅导的教育机构-中文百科频道

简介

未名教育聚集教育界的精英，经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式――个性化教育（IBTS）。注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范学生学习习惯，培养学习能力，从而全面提高学生的学习品质。

厦门分公司

厦门未名教育京师未名国际教育科技（北京）有限公司厦门分公司是一家专业从事中小学生个性化学习辅导的教育服务机构，总部位于北京师范大学京师大厦，享有北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中央教科所等著名高校和科研机构的特别支持，核心依托中国现代教育科学的发祥地——北京师范大学教育学院。

　　未名教育在国家教育部重点课题组、国内外著名专家学者多年研究成果的基础上，创造性地提出“心脑和谐教育”，并推出“心脑和谐公式”即：学习金字塔＋思维导图＝实现目标，注重智力因素和非智力因素同时开发。针对不同学生，量身定制出科学合理的学习辅导方案，激发学生的学习兴趣，竭力提升学生的学习能力与考试成绩，帮助学生进入中国名校、特色学校以及适合其自身个性发展的学校就读。

　　未名教育坚持高端理念、专业精神、全球视野，努力打造一支富有爱心、理念先进、业务精湛、开拓创新、求真务实的教师队伍，包括一批高考命题专家、中考命题专家、小升初命题专家、特级教师、学科带头人和骨干教师！

背景资料

京师大学堂

北京大学在1898年到1912年间所使用的名称。京师大学堂是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行政机关。1898年戊戌变法，经光绪皇帝下诏，京师大学堂在孙家鼐的主持下在北京创立，最初校址在北京市景山东街（原马神庙）和沙滩（故宫东北）红楼（现北京五四大街29号）等处。许景澄任中学总教习，美国传教士丁韪良（W. A. P. Martin）任西学总教习。

1900年，八国联军进入北京後，京师大学堂遭受破坏。1902年12月17日，京师大学堂恢复。吏部尚书张百熙任管学大臣。吴汝纶和辜鸿铭任正副总教习，严复和林纾分任大学堂译书局总办和副总办。创办於1862年洋务运动期间的京师同文馆也并入大学堂。

民国成立后，翻译《天演论》的严复被任命为京师大学堂总监督，接管大学堂事务。1912年5月，京师大学堂改名为北京大学，严复成为北京大学的首任校长。

1902年创立的京师大学堂师范馆是北京师范大学的前身，它开创了中国现代高等师范教育的先河。1908年改称京师优级师范学堂，独立设校。1912年改名北京高等师范学校，1923年更名为北京师范大学，成为中国历史上的第一所师范大学。

未名湖

北京大学校园内最大的人工湖，位于中北部。形状呈U形。湖南部有翻尾石鱼雕塑，中央有湖心岛，由桥与北岸相通。湖心岛的南端有一个石舫。湖南岸上有钟亭、临湖轩、花神庙和埃德加·斯诺墓，东岸有博雅塔。

未名湖在清朝乾隆年间是和珅的淑春园的一部分。淑春园是圆明园的附属园林之一，当时园中有一大湖泊（即未名湖的前身），湖中有一石舫和湖心岛。和珅后来被查抄之后，淑春园又几易其主。咸丰十年（1860），英法联军火烧圆明园，淑春园同被殃及。1919年司徒雷等任燕大校长后，于1921年从陕西督军陈树藩手中买下了这块地皮，在设计修建燕大校园的过程中，燕大校方对未名湖一带的旧景观进行了整理修缮，并增设新景，形成了今天的未名湖景区。据说，当时为未名湖取名时，提出了很多参选名称，但都不很令人满意，最后国学大师钱穆先生一锤定音，直接以“未名”称之。在今天看来，空旷的未名湖，配上钱穆先生命之的“未名”二字，正体现了古来知识分子追求的心境：淡泊名利，宽容。