北京财經學校

北京财經學校

職業學校
北京财經學校是一所國家級重點中等職業學校。二十多年來,以“需求為先,質量為本,開放靈活,全方位服務”的辦學理念,滿足“社會進步、市場需求、個人發展”三個方面的需求,以“定下限,立規矩,保過程”的教學管理和培養“積極進取,誠實守信,敬業樂群”的育人目标,創出了一條獨具特色的可持續發展之路。計算機網絡技術專業被北京市教委認定為“骨幹特色專業”。校園網絡建設被北京市教委評為“北京市中等職業學校A級先進學校”,實現了數字财經。2003年被東城區政府認定為首批“德育先進學校”,被北京市環保局、北京市教委命名為。
  • 中文名:北京财經學校
  • 辦學性質:中等職業學校

創立時間

創辦于1980年的北京市财經學校,是東城區一所國家級重點中等職業學校。學校共有教學班92個,在校學生2976人。學校教學設備先進、齊全,為學生創造了有利的學習條件。

學校發展史

自1980年創辦職教以來,北京财經學校始終走在職教發展的最前列,在北京市中等職業技術教育的曆史上留下了光輝的足迹。

1983年,學校被列為北京市首批辦好的職業學校;

1984年,成為北京市中等職業技術教育第一所世界銀行貸款的學校;

1990、1995年先後被國家教委确認為首批"省級重點職業高級中學""國家級重點職業中學",并被東城區政府認定為首批"德育先進學校";

1999年東城區政府将原"北京市商貿外語職業學校"、"東城商業學校"與"北京市财經學校"合并,校名仍定為"北京市财經學校"。同時被教育部審定為國家級重點中等職業學校(職高)。同年,被北京市勞動和社會保障局認定為"北京市寶玉石鑒定檢驗員初級,中級考核基地";

2002年計算機網絡技術專業被北京市教委認定為首批"北京市中等職業技術教育骨幹特色專業"。校園網絡建設被北京市教委評為"北京市中等職業學校A級先進學校",實現了數字化管理,為打造數字财經奠定了基礎。學校是全市第一所開創中外合作專業的學校;是市體育傳統(排球和籃球)項目校;導遊專業課程體系改革被市教委列為試點校,并取得階段性成果;學校還被北京市環保局,北京市教委命名為"綠色學校"。

2003年,學校再次被國家教育部評定為"國家級重點中等職業學校";被東城區教科所評為"東城區教育科研先進集體",并且成為全國教育科學"十五"規劃國家級重點課題"整體構建學校德育體系的深化研究與推廣實驗"的先進實驗校。北京市委領導、國家教委領導同志多次來校視察,對學校所取得的成績給予了高度的肯定。财經學校已經如同一顆璀璨的明珠鑲嵌在了東城這片廣褒的大地上。

2015年東城與北京市财經學校、東城職業中心校等的國際教育資源整合起來,成立東城職教國際部,集中優勢、資源共享。

學校現地址

北京市東城區寶鈔胡同21号(本址)

主要介紹

專業特色、

市體育傳統(排球和籃球)項目校。我校也是最早獲得世界銀行貸款的學校,是全市第一所開創中外合辦專業的中等職業學校。2003年我校被東城區教科所評為“東城區教育科研先進集體”。并且成為全國教育科學“十五”規劃國家級重點課題《整體構建學校德育體系的深化研究與推廣實驗》先進實驗校。2004年被評為“北京市中小學德育工作先進集體”稱号。2005年榮獲“北京市職成教科研工作先進單位”及“學校德育跟進社會網絡化趨勢的行動研究課題先進集體”稱号。由于我校教師隊伍素質高,能力強,被國家教育部認定為“技能型緊缺人才培養計算機應用與軟件技術專業領域職業學校”。北京市寶玉石檢驗員初、中、高級考核基地。北京市商業英語初級考核基地。根據社會需求,學校形成了多專業、大容量、高質量和外向型的辦學特色。構建了四大專業群體:

1.以國際商務為龍頭的中外合作辦學專業,在校生近500人,其規模居全市中職類學校之首。

2.以計算機網絡技術為标志的信息技術類專業,是“北京市中等職業技術教育骨幹特色專業”。

3.以金融、會計為代表的經濟類專業,已有二十六年曆史,以學生綜合素質高和信息技術水平高而具有一定的名氣,為社會培養了大批優秀人才。

4.以英語、導遊專業為特色的外貿旅遊類專業,其中英文導遊專業獲市中等職業教育課程體系改革教學成果優秀獎。中英文導遊員取證率居全市第一。

專業介紹

建築工程施工:培養從事建築結構設計、建築工程施工與組織管理工作的應用型、複合型工程技術人才。開設材料力學、結構力學、鋼筋混凝土結構、地基與基礎、建築施工等28門課程。

工程造價:培養能從事工業與民用建築工程造價、施工預決算、工程監理等工作的中高級工程技術應用型人才。開設建築構造與識圖、房屋建築學、建築施工技術、工程造價控制、建築工程測量、建築工程預算等28門課程。

焊接技術及自動化:培養掌握一定焊接技術及理論知識,為大型企業及制造、建築、航空、鐵路、交通培養專業的焊接技術應用人才。開設電氣焊、氩弧焊、二保焊、銅鋁焊接、點焊、立焊、平焊、橫焊、等離子切割技術、數控技術等課程。

計算機平面設計:培養運用計算機技術進行廣告藝術設計創作,能夠從事廣告裝璜、包裝設計、平面設計的應用型中級廣告藝術專業技術人才。開設素描、圖案、色彩、中國畫、美術設計、廣告設計與制作、包裝設計與制作、廣告攝影透視學、CI設計、市場營銷、平面設計軟件、Flash動畫設計、網頁制作等課程。

計算機動漫設計:從事影視動畫創意及制作,影視特技創意及制作,廣告創意及動畫特技制作等領域的工作。開設計算機程序設計、素描、色彩、透視、比例、速寫、動畫的基本原理、動畫的制作流程。

電子商務:培養主要為中外企業培養從事數字化電子方式進行商務數據交換、開展無紙化商務業務活動和現代營銷工作的中等專業人才。開設計算機基礎、計算機程序設計、網絡通訊技術、電子商務概論、電子商務技術、市場營銷、網頁設計與制作、電子商務與現代物流等26門課程。

市場營銷:培養适應社會主義市場經濟體制,掌握市場營銷所必須的基礎理論、基礎知識、基本方法及一定的專業技能,具有一定的營銷策劃與組織能力的實用型、技能性中級職業人才。開設公共關系學、市場營銷學、市場調查與預測、推銷與營銷技巧、消費心理、貿易談判、商業禮儀、商務廣告、電子商務等22門專業基礎和技能課程。

學前教育:培養具有專業幼教理論知識和實踐技能的幼兒園教師。開設美術、舞蹈、音樂、兒童心理學、幼兒教學法、兒童文學、計算機應用等專業課程。

旅遊與酒店管理:培養中高級酒店、涉外飯店、賓館、旅行社培養酒店服務、管理、導遊等中等專業人才。開設酒店客房服務與管理、酒店餐飲服務與管理、食品營養與衛生、酒店公關實務、旅遊地理、旅遊概論、導遊原理與實務、社交禮儀等27門課程。

裝飾裝潢:培養集家裝效果圖制作、工裝設計、景觀設計、裝修業務管理和經營的複合性人才。開設處理、AUTOCAD建築制圖、3DSMAX、Lightscape、建築制圖效果圖後期處理、裝飾材料、室内設計實務、室内設計師綜合素質的課程。

計算機應用與維護專業:培養從事計算機調試,維護和應用的中等專業技術才。開設計算機應用基礎、數據庫、微機維護與修理、網絡技術、C語言、Internet及網頁制作、Authorware、3DMAX、Photoshop、VB程序設計,會計電算化、EXCEL在财務中的應用、市場營銷等。

會計電算化專業:培養運用計算機從事财務管理與會計核算的中等專業技術人才。開設基礎會計,财務會計、成本會計、财務管理、會計實驗、經濟法、稅收、統計、計算機應用基礎、數據庫、會計電算化、網絡技術、EXECEL在财會中的應用等。

計算機科學與技術:培養從事計算機維護、應用網絡管理、軟件開發經營方面的高級專業技術人才。開設計算機應用基礎、數據庫、微機維護與修理、網絡技術、多媒體技術、C語言、VB程序設計、Internet及網頁制作,動畫設計、圖像處理、三維動畫、會計電算化、電子商務、市場營銷等。

财務會計專業:培養從事财務會計和會計事務管理的高級專業技術人才。開設基礎會計、财務會計、成本會計、高級會計學、财務管理、經濟法、稅收、審計、統計、會計實驗、财政金融、會計電算化、計算機應用基礎。

教學設施

立了學一校三址。教學設備先進、齊全。建校網絡中心、學生數字學習中心、信息技術綜合實習中心。接入了寬帶網,規劃了校園網布局。同時興建了具有國内領先水平的寶玉石陳列室、寶玉石鑒定室和實驗室、導遊模拟實驗室、國際商務實訓室等。具有Internet網絡教學模拟操作環境的計算機網絡專用機房。擁有體育場地9368平方米,建有一座室内體育館。我校師資力量雄厚,其中有中高級職稱的教師比例占70%以上,教師學曆水平達到國家級重點校規定标準,有研究生學曆和參加過研究生班學習的教師占20.7%,有一定數量的雙師型教師及相當數量的雙語型教師,教師中既有市、區級中青年骨幹教師和市“紫金杯”班主任,也有國家多種職業技能鑒定考評師和考官。學校常年聘用10餘名外籍教師和一些大學教授進行英語課和部分專業課的教學。

北京市财經學校、東城區職業教育中心學校聯合重組為北京國際職業教育學校北京市财經學校、東城區職業教育中心學校聯合重組會2月22日在教委機關召開。區委教育工委書記、區教委主任蔡福全,區教委副主任馮洪榮,教委相關部門,北京市财經學校、東城區職業教育中心學校幹部、教師20餘人參加。教委副主任馮洪榮宣布《北京市财經學校、東城區職業教育中心學校聯合重組方案》。經東城區人民政府第116次區長辦公會研究決定,兩校自2010年2月22日正式重組,校名确定為“北京國際職業教育學校”。會上,還對重組後人事、财務、公章、學籍管理工作等進行了具體安排。各校幹部、教師圍繞重組方案和下階段工作進行了深入研讨。區委教育工委書記、區教委主任蔡福全感謝與會為東城職業教育發展做出的卓越貢獻。他指出,北京國際職業教育學校的成立是東城區乃至北京市職業教育發展史上的濃重一筆,凝聚着各方的關注和期望。他要求兩校各址在學校重組和發展過程中積極合作、形成拳頭、成為一家人,共同做好各項工作,争創出一所北京市現代化标志性中等職業學校,為促進我區職業教育精品、高端、特色發展,推進東城教育國際化、現代化做出更多貢獻。

相關詞條

相關搜索

其它詞條