曆史沿革
1989年，何彬生創辦湘南中等衛生職業技術學校。n1996年，學校更名為湘南衛生中等專業學校。n1999年，學校升格為湘南醫學高等專科學校。n2001年，學校本部由衡陽市遷至長沙市。n2003年，學校通過湖南省專科學校教學工作合格評估。n2005年，學校經國家教育部批準升格為長沙醫學院。n2006年，長沙醫學院獲得湖南省十佳民辦學校稱号。n長醫2007年，長沙醫學院獲得全國學校規範化管理示範單位稱号。n2009年，長沙醫學院獲得2009年度中國民辦高校畢業生競争力十佳樣本院校稱号。n2010年，長沙醫學院獲得全國創建和諧校園先進單位稱号。n2011年，長沙醫學院通過國家教育部本科教學工作合格評估。n2015年，長沙醫學院接受教育部臨床專業認證評估合格。
辦學條件
院系專業
據2017年5月學校官網顯示，長沙醫學院有17個院系部，開設24個本科專業，14個專科專業。
師資力量
現有專任教師1706人，其中高級職稱789人，占比46.25%，博士、碩士學位教師1413人，占比82.83%，55歲以下中青年教師1567人，占比91.85%，全校生師比為15.96:1。專任教師、實驗技術人員、各專業師資隊伍和教學輔助人員的數量、教學能力、科研水平與工作經曆、學生管理能力等方面滿足教學需要。學校聘請院士3人，享受國務院政府特殊津貼專家4人，全國教育系統先進工作者1人，全國優秀教育工作者1人，全國優秀教師1人；國内訪問學者42人，第十二屆湖南省政協委員1人，湖南省學科帶頭人1人、芙蓉學者1人，湖湘青年科技創新人才1人、青年骨幹教師30人、青年教師教學能手8人、教學奉獻獎1人、優秀教師2人、優秀實驗教師1人、青年五四獎章1人、勞動模範1人、芙蓉百崗明星3人、民辦高校百佳教師3人；湖南省優秀女職工幹部1人、優秀共産黨員2人、優秀團幹部6人、121創新人才培養工程第三層次人選3人、第二屆教育督導評估專家6人；長沙市傑出創新青年2人，長沙市高層次人才C類1人、D類6人，長沙醫學院教學名師12名。n
學科建設
據2015年10月學校官網顯示，長沙醫學院有1個省級重點建設學科。n省級重點建設學科：人體解剖與組織胚胎學n
教學建設
截至2017年，長沙醫學院教師參加省級教改立項52項，發表教改論文601篇，省級教學成果獎4項。獲省級教學奉獻獎1項，省級課堂教學競賽二等獎4項、三等獎3項，省級青年教學能手特等獎1名、一等獎3名，省級教學技能水平競賽二等獎1項，省級優秀實驗室(實訓)教師1名，全國多媒體課件大賽高教醫學組二等獎1項、三等獎1項，第二屆全國英語口語測評大賽社會組二等獎1項，第四屆全國高等醫學院校青年教師教學基本功比賽三等獎1項。校級立項235項、省級立項47項，國家級立項8項。
教學研究
據2017年5月學校官網顯示，長沙醫學院有省級基礎課實驗室1個，省級德育人文研究基地1個。n省級德育人文研究基地：人文研究中心n省級基礎課實驗室：病原生物學實驗室
辦學成果n
建設成果
截至2015年，長沙醫學院共計公開發表科研論文154篇。其中被SCI收錄33篇（影響因子5.00以上2篇；影響因子3.00以上4篇）；Medline收錄2篇；CSSCI收錄1篇；CSCD收錄16篇；主（副）編出版了教材11部，其中國家“十二五”規劃教材2部。n2011至2015年，長沙醫學院獲得國家專利局專利2項，國家自然科學基金項目4項，湖南省自然科學基金項目4項，湖南省教育廳重點項目4項，湖南省教育廳青年項目3項，湖南省科技廳項目5項。n
學術資源
據2017年5月學校官網顯示，長沙醫學院圖書館有紙質中外文圖書資料196萬冊，擁有電子圖書80.5萬冊。包括《中華醫學會電子期刊全文數據庫》、《萬方博士、碩士學位論文全文數據庫》、《維普期刊全文數據庫》、《中國疾病知識總庫》等54個中外文數據庫（含學用湖南省高校數字圖書館的數據庫）。n長沙醫學院圖書館自建了館内的中文圖書書目數據庫，外文圖書書目數據庫，中文期刊目錄數據庫，外文期刊目錄數據庫。訂購中外文期刊1700餘種。tn《長沙醫學院學報》是經湖南省新聞出版局批準出版的綜合性學術理論内部刊物（型準印證200号）為季刊，主要刊登教學、科研、醫療、管理等方面的新成果、新經驗、新技術，開設專家論壇、基礎醫學、臨床醫學、藥學、教育改革與管理等欄目，報導國内外醫學動态，促進學術交流。
科研工作
已主持國家基金委項目5項，省部級項目94項（含湖南省自然科學基金項目19項，省社科基金項目9項），省教育廳與長沙市科研項目217項，學校科研項目753項；授權專利317項；發表論文2500多篇，其中高水平論文近300篇。二是醫學研合作體系不斷擴大。學校與多所市縣級以上醫院展開合作，共建現代化多媒體遠程教室、技能培訓室等。經湖南省教育廳、衛健委組織評審确認湘潭市中心醫院（三甲醫院、國家級住院醫師規範化培訓基地）等27所醫院為我校非直屬附屬醫院。
文化傳統
學校标識
校訓
厚德、博學、儲能、求真n厚德：崇高的道德情操和理想追求，學校教育，育人為本；德智體美，德育為先。出自于《易經》：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。n博學：學識廣博，即寬厚的基礎理論、紮實的基礎知識和娴熟的基本技能；文理兼容，百科兼納，專業領域遊刃有餘，高質量、複合型，德智體美全面發展。出自于《禮記·中庸》：“博學之，審問之”和《論語》：“君子博學于文”。n儲能：增長見識，積蓄才能，強調知識和能力并重。n求真：堅持科學精神，解放思想，實事求是，努力探索、認識客觀事物的本質。意在要求廣大師生堅持一切從實際出發，實事求是的思想路線。n校徽
一、由長沙醫學院的英文縮寫“CY”和“A”組成。n二、由兩個五角星為設計元素，A字作為長沙醫學院的主題，意像天枰代表和諧；A中間的橫梁代表長沙醫學院的核心精英，是構建和諧社會，推動經濟發展，培養拔尖人才的主題。他擔負着學院的發展和繁榮。同時，挑起了長沙醫學院的全部重擔，輻射到長沙醫學院的整體；下橫是長沙醫學院的根基，敦促着長沙醫學院正義、公平、剛強永固、勇于創新，是長沙醫學院的奠基石。n三、CY各三個相加是六，CY是長沙醫學院的精華，也是未來從長沙醫科大學對外交流的窗口；CY各三個在核心的最邊緣，也就是我們常說的基層蘊藏着全科醫學優秀學子她代表長沙醫學院人才輩出，永遠一帆風順，象征着千年長醫、濟世惠民的永恒。n校旗四、兩個五角星分别代表長沙醫學院的老師和學生。大星代表長沙醫學院展開心懷，心情豪放的各學科一支強大的高水平教師隊伍與學科帶頭人科研人員在各專業和領域和諧持續的态勢。并突出了長沙醫學院教師科研人員教書、育人、科研的本質内涵。小星代表誠實奮進的長醫學子和她們立德、立身、立言，誠實守信發奮向上的精神面貌，也代表長沙醫學院一切以學生為本，學生至上的理念。體現了長沙醫學院為國家和社會培養優秀醫學人才的目标而努力奮鬥。n五、校訓放在校徽邊緣上，嚴謹求實的字體是長沙醫學院師生的奮鬥目标，也是長沙醫學院師生從進入學校這一天起就應該明理創新具備的基本要素。代表長沙醫學院師生博大精深的精神理念和美好未來。n校歌n《慈祥的校園》（何彬生院長作詞，馬學文先生作曲）慈祥的校園，我勤勞寒門的父親。您忠實憨厚，報國效忠。您明知腳下坎坷，還踏着泥濘前進。千百次倒下，未聽到一聲呻吟。鑄造了千年長醫，濟世惠民。您那顆頑強拼搏，報效祖國的赤子之心。您心中的大學夢，是我們施展才華，靜心學習的育才城。t慈祥的校園，我寒門的父親。您那白發蒼桑，消瘦的身影。忘我的勞動一刻也不停，您那嚴謹求實的精神。時刻催我們前進！前進！再前進！千年長醫，濟世惠民。我要努力，我要勤奮。千年長醫，濟世惠民。慈祥的校園，我寒門的父親。啊，千年長醫，厚德，儲能，博學，求真。啊，千年長醫，厚德，儲能，博學，求真。啊，千年長醫，勤儉自強，濟世惠民。n
社團活動
2016年3月20日，長沙醫學院計算機協會和長沙醫學院信息工程學院團學會聯合組織計算機義診活動，免費為全校近兩萬名同學的電腦開展了裝系統、裝等級練習軟件、清灰、維修電腦等業務。n社團活動2016年6月3日，由長沙醫學院校團委主辦，長沙醫學院學生社團聯合會承辦，以“好久不見，相約十年”為主題的長沙醫學院第十屆學生社團文化風采月閉幕式晚會暨頒獎典禮在長沙醫學院體育館舉行。第十屆社團文化風采月從4月23日到6月3日，期間社團品牌活動競相開展，如國際拉标舞協會“拉丁舞之夜”、計算機協會“計算機基礎知識競賽”、臨床技能協會“‘儲能杯’臨床技能大賽”等。n
現任領導
