内容簡介
這是一個媽媽、兩個女兒、兩隻狗的故事。這個故事原本要說的是中國父母教養小孩比西方父母高明之處。然而後來說的卻是激烈的文化衝突、一閃而逝的光榮滋味,以及一個十三歲孩子是如何挫掉虎媽的銳氣的。看完蔡美兒教授的經驗,你將對東西方教育方式的差異有更深的體悟,也將重新思考,什麼才是真正適合孩子的教養之道。
編輯推薦
《我在美國做媽媽:耶魯法學院教授的育兒經》作者蔡美兒系耶魯法學院終身教授,華裔第二代美國移民。其家庭成員分别畢業于哈佛、耶魯、麻省理工學院等世界一流大學。《我在美國做媽媽:耶魯法學院教授的育兒經》尚未出版就引發激烈競價大戰的成功家教案例傳記,在擁有最先進教育經驗的國度:美國、英國、丹麥、意大利,《我在美國做媽媽:耶魯法學院教授的育兒經》都以最大的關注、最快的速度被授權引進。現在的爸媽們困惑于:不知道孩子究竟是該“放養”還是“圈養”。
西方家長認為,應該盡量尊重孩子的個性;東方家長則認為,保護孩子最好的方式是:幫助他們盡早為未來作打算、培養好的學習和工作習慣。兩種理念都有各自的土壤,然而,蔡美兒用自己的故事則告訴中國父母,以正确積極的東方式教育,輔以适當的技巧和堅定的信念,東方式教育在西方土壤也能開出成功的花朵,讓西方人為之欽佩。
作者簡介
蔡美兒(Amy Chua)1962年(虎年)生于伊利諾州香槟(Champaign),八歲時搬到柏克萊。1984年以極優榮譽畢業生畢業于哈佛大學。1987年以榮譽畢業生畢業于哈佛法學院,在校時是《哈佛法律評論》主編。曾供職于華爾街,并曾在杜克大學、哥倫比亞大學、紐約大學及斯坦福大學任教,現任耶魯大學法學院終身教授。
蔡美兒的祖輩是中國福建人,大約在20世紀二三十年代先後乘船前往菲律賓,尋求更多的機會。蔡美兒的奶奶精明能幹,在第二次世界大戰之後做塑料制品的賣賣,主要為強生公司生産塑料容器,賺了一大筆錢。從此家族開始變得富裕。蔡美兒父親是蔡少棠(Leon M. Chua),頗有數學天分,厭惡家族中的商業環境,反抗家人為他作出的人生安排,努力前往美國開拓人生,後畢業于麻省理工大學。1964年與蔡美兒的母親結婚,目前他是柏克萊加大電機系教授,被稱為“非線性電路理論及細胞式神經網絡”之父。
中文版譯名《我在美國做媽媽:耶魯法學院教授的育兒經》,又名《虎媽戰歌》或《虎媽媽的戰歌》,由中信出版社于2011年1月份出版。此書在亞馬遜上市首日非虛構類排名第1名。《華爾街日報》、《華盛頓郵報》、CCTV、新華網等中外媒體相繼報道轉載。
書中的教育觀點涉及到了“圈養”和“放養”孩子的讨論,蔡美兒以自己的親身經曆訴說了其中的苦與樂,失與得。其中有關嚴格要求女兒學習音樂的内容,引發西方的熱烈讨論與關注。然而西方媒體更多是管中窺豹,沒有認識到蔡美兒這本自傳性書籍的良苦用心,沒有注意到在書本的後半部分中她所作的深刻反思與适當改變。總之,這本書已經引起了中西方關于教育的再一次議論熱潮。
圖書介紹
圖書目錄
譯者序“中國式媽媽”→“美國式成功”
第一部分
1中國媽媽
在學習上對孩子施加壓力是否有害?怎樣要求才算“嚴格”?學習上的生動有趣是第一位的嗎?生活在美國的中國媽媽Vs。西方媽媽。
2索菲娅
在我們這個“華裔+猶太=美國”的家庭,她18個月就認識字母表,3歲閱讀《小婦人》簡寫本并開始學彈鋼琴。
3路易莎
叫她向東,她偏要向西——我的小女兒就是這樣一個“長着天使面孔的野丫頭”。
4蔡氏家族
展開我們的“美國夢”——父親拿到了麻省理工大學的博士學位,我們三個姐妹也相繼走進哈佛法學院、耶魯大學和哈佛大學,捧回碩士和博士學位……
5一代不如一代?
打破“富不過三代”的魔咒,是我堅持讓孩子們學習古典音樂的原因。因為彈鋼琴、拉小提琴不會讓人在溺愛中走向堕落、懶惰和粗魯。
6良性循環
為什麼索菲娅3歲開始練鋼琴,7歲獲獎?在千難萬難的“開頭”,許多西方父母都會選擇放棄。然而中國父母卻會在一開始,就不給孩子選擇“不努力”的機會。
7“虎”運當頭
我在哈佛法學院成績優異,是因為我近乎神經病般的努力。我的文章甚至發表在競争激烈的《哈佛法律評論》上。正是在那兒,我撞見了我未來的丈夫傑德——我當時的責任編輯。
8露露的樂器
露露對音樂有着近乎完美的感受力。然而不幸的是,她讨厭訓練,練習時經常走神——不是議論窗外的鳥兒,就是……
9小提琴
小提琴一到了露露手裡,就顯示出它與露露似乎有着八輩子的緣分。然而,督促她練琴卻常常令我們母女倆像叢林中的老虎和野豬般“血戰一場”。
10牙印和泡泡
我目不轉睛地看着索菲娅在台上演奏。小小的她看起來是那麼瘦弱,但卻在龐大的鋼琴前奮力地表現莫紮特的激情澎湃——那一刻,我的心感受到一種難以名狀的痛……
11小白驢
西方父母對孩子的自尊擔憂頗多,但是作為父母,最不利于保護孩子自尊心的行為,就是你眼看着他們在困難面前放棄努力而不作為。
12華彩段
如果露露心情好、精力集中,她就能夠抓住滑動于指尖的這個小精靈;如果她情緒不佳、心煩意亂,華彩段就會不“華彩”。最糟糕的是,我從來就無法控制她的心情。
第二部分
13可可
咱家有一條不會遛彎,出門就狂奔的薩摩耶德犬。
14敦、雅典、巴塞羅納和孟買
我們非常喜歡帶着孩子去旅行。在大女兒12歲、小女兒9歲那年,她們就已經把自己天真爛漫的腳印,留在了世界各地的39座城市和島嶼。
15波波
我的西方婆婆堅信,孩子們的童年就應該是一幅用順其自然的随意、自由自在的天性、充滿好奇的發現和豐富多彩的體驗潑墨揮就的美麗畫卷,而我從來不會把整整一天變成女兒們随心所欲的“開心秀”。
16生日卡
作為一位中國媽媽,我隻做正确的事,并不在乎怎樣讨孩子們喜歡。
17“大篷車”奔向肖托誇
為了帶露露拜見一位世界頂尖的小提琴老師,我們傾巢出動,駕車9個小時,帶着花大價錢請來的輔導老師及其男友、受傷後拄着雙拐的索菲娅,還有我們的狗……
18深水潭
傑德永遠不會明白,為什麼我和露露前一分鐘還扯着大嗓門兒朝死裡地相互威脅,而後一分鐘就見我們嘻嘻哈哈地躺在床上,一起海闊天空地談琴聊書,笑聲不斷。
19夢想的舞步
楊教授把手掌和手指攏成杯狀、拱成帳篷之形,那些琴鍵似乎變成了一群孩子,他的手指“哄”着他們發出美妙的聲音。而他的手指既剛勁有力又柔美優雅,就像芭蕾舞演員修長美麗的腿。
20卡内基音樂聖殿
中國人為教育孩子所付出的努力大大超過西方人。作為母親,我就是不會讓自己停下來,喘口氣,輕松一下。我知道,那些我們曾經害怕去嘗試的事情,其實才是最有價值的。
21首演和試音
從練習的準備到登台演出,為觀衆表演就像是在為他們“獻血”,它掏空了你的情感,讓你感到有一點輕飄飄的。這首曲子把歡樂帶給觀衆,而與你朝夕相伴、耳鬓厮磨的音樂,就不再僅僅屬于你。
22走紅布達佩斯
熱情豪放、慷慨寬厚的匈牙利人三次全場起立,把長時間雷鳴般的掌聲,送給了這對美國的“音樂神童小姐妹”。可他們哪裡知道,演出前的排練卻是如此的一波三折……
第三部分
23普希金
它喜歡将自己的肚子緊貼在冰涼的地闆上,四肢向外伸展,仿佛有人将它從半空中扔下來,它就這樣俯身朝下、四肢張開,像個短胳膊短腿兒的“大”字,毫不走樣地“吧唧”一聲降落到地面上!
24秀發DIY
露露用剪子“咔嚓”了自己的頭發!而剛剛被她DIY的頭發,有一邊參差不齊地挂在下巴旁,另一邊高高地夭折在耳朵之上,呈現出難看的鋸齒狀……
25光鮮與黑暗
和三妹美文在一起歡度的童年時光在我的記憶中光鮮無比。35年過去了,我們依然親密無間。但是有一天我接到美文的電話,得知她被診斷出患有一種緻命的白血病!
26青春期反叛
我為傑德的50大壽張羅了生日聚會,露露斷然拒絕為父親寫賀詞。我使出渾身解數,想盡一切辦法來威脅她、賄賂她、啟發她、羞辱她,答應在寫作時幫她出謀劃策,向她發出最後通牒……結果,我的努力卻一敗塗地!
27向白血病宣戰
在美文住院之前,她堅持要為孩子們洗衣服,一洗就是滿滿兩大筐。當她仔仔細細地疊好兒子的襯衫、撫平女兒的圍嘴和連褲衣,我在一旁看得目瞪口呆。
28一袋大米
家裡一片狼借。隻見一個大粗麻袋被撕成碎片,碎布和塑料袋滿地都是,而可可和普希金正在室外的暴風雨中狂吠。就在那個時候,索菲娅一臉郁悶地走進廚房,手裡還拿着一把笤帚……
29穿過絕望的迷霧
美文的第一個化療療程并沒有成為一個無法蘇醒的噩夢,第二個療程或許還有機會彌補。可是現在,極為殘酷的是我聽不到來自她的消息,而時間卻在一天天地悄然流逝。
30《希伯來旋律》
“我不會在我的成年禮上演奏!我讨厭小提琴,我不拉了,放棄了!”露露在家裡尖聲叫喊的分貝高得無法測量……
31紅場
莫斯科咖啡館,“魚子醬風波”陡起。我沖出咖啡館拼命地奔跑,不知道要逃往何方。一個瘋狂的46歲的女人,腳蹬一雙涼鞋以百米沖刺般的速度在飛跑、在哭泣……
32象征
小提琴象征着卓越、高雅和深邃。可是對露露來說,小提琴卻攜帶着“壓抑”,她把這種“壓抑”也傳給了我。
33向“西”走
為了在星期六早晨能夠去打網球,露露決定辭去管弦樂隊首席小提琴手的職務。這個決定讓我在每一秒鐘都感到撕心裂肺的痛……
34故事的結局
在為大法官們演奏的宴會中,索菲娅的鋼琴曲技驚四座;網球場上,教練盛贊露露是那種“不付出110%的努力,就絕不會善罷甘休的小姑娘”。
圖書序言
譯者序
“中國式媽媽”“美國式成功”
我是本書的翻譯,也是一個生活在北京的中國媽媽。在繁忙的工作之餘,我有幸趕在衆多讀者之前,走近了本書作者蔡美兒。
一頁頁地感受美兒教育孩子的真實和真情,一遍遍地驚歎美兒的投入和執着,一次次地體驗美兒的超凡和絕然,一步步地走進美兒的喜怒和哀樂……美兒的鮮活形象越來越栩栩如生地展現在我的面前。
不經意間,我就被美兒深深地吸引了,打動了。
我不得不說,做母親做到美兒這份兒上,真的很震撼!
引發競價大戰的猜想
毫無疑問,出生在美國、生活在美國的美兒,當然是一位“美國媽媽”。可在本書中,美兒卻總是驕傲地稱自己為“中國媽媽”。而在美國人的眼裡,她卻是兩位“音樂神童小姐妹”的母親,充滿傳奇色彩,并散發着幾分東方的神秘。
美兒有兩個女兒——索菲娅和路易莎,姐姐17歲,妹妹13歲。從跨進學校大門的第一個學期開始,她們就保持着門門功課皆“A”的全優紀錄。姐妹倆差不多從3歲開始練琴。姐姐索菲娅14歲就把鋼琴彈到了世界音樂的聖殿——著名的卡内基音樂大廳;妹妹路易莎在12歲那年,就坐上了耶魯青年管弦樂團首席小提琴手的頭把交椅。大庭廣衆之下,她們的舉手投足更是彬彬有禮、可愛迷人,被羨慕不已的美國媽媽看做同齡人的楷模。
在美國這個競争激烈的社會,這對姐妹的出類拔萃令美國父母驚歎:“中國式媽媽”是怎樣獲得了他們極難企及的“美國式成功”?
或許,這正是本書在美國尚未出版,就引發競價大戰的一個重要原因。
在經濟全球化的今天,中國的崛起和中國的成功越來越令世界刮目相看。“中國方式”不再是一個僅僅與落後為伍、與保守同類的貶義詞。尤其是2010年12月,由世界經合組織(OECD)公布的、有34個國家參賽的國際學生評估項目(PISA)測試中,上海學生一舉奪得閱讀、數學、科學的冠軍,使得中國的教育也進一步吸引了世界人民的眼球。而中國家庭教育孩子的方式,是不是也将在今後得到更多的關注呢?
2010年10月,我随先生在美國待了一個月,并去了好幾個城市拜訪朋友。談起這本尚未在美國出版的書,我的美國朋友依然感覺這位中國式媽媽教育孩子的做法相當“另類”,這本書很可能會引起西方社會的争議。其實,在我們中國人眼裡,她的做法甚至也非同尋常!也許,正因為“另類”或非同尋常,人們才值得走近後看個究竟。對“不努力”說“No”
美兒在美國西方文化的包圍中堅持做“中國媽媽”,絕不是海外華人追根尋祖的情感使然,而是在經曆中西方文化的激烈沖突和認真比較後,她清醒而堅定地認同并選擇了中國人教育孩子的方式。
美國人特别強調對孩子的尊重,他們常常把選擇的權利交給孩子。結果孩子很輕易地就選擇了放棄,因為沒有什麼人天生就喜歡努力,孩子們也甯願張開雙臂去擁抱輕松。美兒認為,西方父母對孩子的自尊擔憂過多,但是作為父母,最不利于保護孩子自尊心的行為,就是你眼看着他們在困難面前放棄努力而不作為。
時間對每個人都是公平的,做每件事情都會有機會成本。因此我們所作出的每個選擇,其實都意味着與此同時的某些放棄。而美兒的選擇,是在一開始就不給孩子選擇“不努力”的機會。我們看到,這其實是最好的一種選擇。至于你是讓孩子去彈鋼琴還是拉小提琴,是玩吉他還是吹長笛,是畫畫還是遊泳……讓孩子選擇任何有價值、有意義的事情,然後專心緻志、全力以赴、堅持不懈地去做。孩子自然就會體驗到,要做好一件事情,他需要怎樣去做、要努力到何等程度。其實這個過程本身,就會讓孩子在舉一反三中受益終身。“青春”不會永遠“反叛”
我們從第31章美兒的“淚灑紅場”,看到她與小女兒露露長期以來的對立和沖突,由一粒小小的魚子醬而激起軒然大波。青春期叛逆的波濤,沖毀了美兒多年來構築的壩堤……
然而,美兒在美國做媽媽的成功,并不會因露露的青春期反叛而黯然失色,也不會因女兒辭去青年交響樂團首席小提琴手的職務而前功盡棄,雖然這令美兒在每一秒鐘都感到撕心裂肺的痛。
實際上,當露露活躍在網球場上,從剛開始參賽時被人“剃光頭”,到打敗新英格蘭種子選手;當露露主動延長訓練時間、狂練反手球,并要求媽媽為她申請額外的網球訓練課程;當我們聽到露露的網球教練感歎:“她是那種不付出110%的努力,就絕不會善罷甘休的小姑娘。”我們清楚地看到,美兒已經把追求卓越的優秀品質,深深地種在了女兒的心裡;讓自信、執着的基因,成為了流淌在孩子血液中的紅細胞;更别說高難度的小提琴帶給靈魂的洗禮、情操的熏陶,以及賦予女孩的那份優雅和美麗!而那些曾經魂牽夢繞的旋律,難道會輕飄飄地悄然遠去或消失嗎?
當越來越多的中國父母将目光投向國外,尋求和接受西方先進的教育理念和方法,并開始反思我們自己甚至擯棄中國傳統的養育思想之時,蔡美兒——這個“中國式媽媽”獲得“美國式成功”的故事,值得我們回味和深思……
最後,請允許我對畢明建、江燕、晶晶、朱莉(Julie)、艾麗珂(Erica)和珍妮弗(Jennifer)表示誠摯的感謝。感謝你們幫助我解讀本書的音樂專業術語和難點,才讓我得以把這本書生動地呈現給千千萬萬個讀者和母親。