山東科技進修學院

山東科技進修學院

山東省全日制綜合性民辦普通高等院校
山東科技進修學院由山東省機構編制委員會(魯編委字[1985]第42号文件),批準成立的正處級科技教育培訓事業單位,已有三十多年辦學曆史。隸屬于山東省科學技術協會,為正規國家辦學單位。學院開設各類社會應用型專業的專科、本科層次學曆及非學曆教育,具有獨立頒發高等教育學曆文憑證書資格的全日制綜合性民辦普通高等院校。 [1]
  • 中文名:山東科技進修學院
  • 外文名:
  • 簡稱:
  • 創辦人:
  • 辦學性質:
  • 學校類别:
  • 學校特色:
  • 主管部門:
  • 所屬企業:
  • 現任領導:
  • 專職院士數:
  • 高職專業:
  • 本科專業:
  • 碩士點:
  • 博士點:
  • 博士後:
  • 國家重點學科:
  • 院系設置:
  • 校訓:
  • 校歌:
  • 院訓:
  • 院歌:
  • 地址:
  • 院校代碼:
  • 主要獎項:
  • 知名校友:
  • 知名教師:
  • 隸屬:山東省科學技術協會
  • 位于:濟南市市區中心地帶

學校簡介

山東科技進修學院創辦于1985年,位于濟南市市區中心地帶、與山大齊魯醫院、濟南中學、濟南職業學院和山東劇院等文化教育單位毗鄰,全面實施“質量立校、人才強校、科研和特色興校”的發展戰略。

學校現設有财經學院、商學院、計算機科學學院、經濟管理學院、人文社科學院、藝術學院、數理系、外語系、體育教學部和工程教育中心等10個教學單位。學校還設有國際教育學院和繼續教育學院,開展國際交流與合作和成人繼續教育及培訓。形成了多層次、多形式辦學的發展格局。

辦學特色

建設與校企合作融為一體。專業建設以校企合作為平台,校企合作為專業建設提供保障;深化教學改革,創新辦學模式,堅定不移走産學研一體化發展道路。

堅持以黨建為引領,以信仰文化為核心内容,以道德培養為基礎,以“三制”(體制、機制、責任制)做保證,全員全程做學生工作的體系框架。建立以班主任為主體的輔導員隊伍,創建大學生思想政治道德教育和全面素質教育的新模式。

形成山科特色的“安全、和諧、節約,學生苦學、教師精教、幹部勤政”的校園文化氛圍,讓政府和家長放心、學生滿意。

學校在工學、理學、經濟學、管理學和文學等五大學科門類開辦了化學工程與工藝、工商企業管理、制藥工程、環境工程、建築工程機電一體化、電氣工程及其自動化、國際經濟與貿易、會計學、旅遊管理、行政管理、計算機信息管理等27個本科專業。

管理特點

以教師為本辦學,以學生全面發展為本教學。針對民辦高校學生特點,學院有一套完整、行之有效的教育教學管理制度。對待教學從教師選聘到備課、講課、批改作業、輔導答疑、考試,教學管理部門利用聽課、學生座談、調查問卷等方法對教師教學全過程進行監督控制,發現問題及時解決,确保教學質量。學生對教學質量和教師授課滿意率達到了96%。

對待學生從入學到到畢業,從教室到寝室,課堂内外都有專職班主任和生活老師分工負責。山東科技進修學院實行小班管理辦法,班主任實行包班制管理,負責學生上課自習出勤、紀律、收繳作業、思想政治工作,做到既嚴格要求又細緻關心,使學生在學院既學習科學技術知識,又懂得為人處世的道理。

為提高學生學習成績,學院還實行輔導員制度,利用學生自習時間對學生進行輔導,并對學習基礎差的給予單獨輔導。學生自考通過率高于山東省教育廳規定的A類标準。

地理環境設施

山東科技進修學院與多個文化教育單位毗鄰。交通便利,環境優雅,學習氣氛濃郁,教學設施齊全,配備有數百台先進的高檔網絡計算機的實驗室、大屏幕投影室、計算機職業技能實驗室、裝修一新的現代化大型學術交流報告廳、專業計算機維修實驗室等,中心擁有一支高素質師資隊伍,教學經驗豐富,對學生盡職盡責熱情服務,為學員提供一個優良的學習環境,是培養和造就新型合格人才的理想之地。

學院生活設施齊全,實現一條龍服務,學生公寓設施配套齊全,并有多種檔次可供選擇,每間宿舍都配有電話。宿管生活老師24小時全天候服務,确保學生有舒适、溫馨的"家"。

學院食堂總面積達1100平方米,多功能大型餐廳寬敞明亮、幹淨整潔,可供千人用餐,食堂飯菜營養配餐可供挑選,另設小炒和雅座、包間。保安人員24小時站崗巡邏,維持校園秩序。嚴格的軍事訓練、規範化的教學管理和教職工的言傳身教使學生在文明環境中成長、成材。

為了更好地保證學院逐步實現封閉式管理,形成生活服務一條龍,設立了小賣部、自動售貨機、洗衣房、理發室,為廣大學生服務,學院醫務室聘用醫師24小時應診。

師資力量

教書育人師為本,師資雄厚執教嚴。教書育人師為本,高質量的教師隊伍是教學質量得以保證的前提。建校二十年來,學院實現了超常規、跨越式發展,取得了學校建設的巨大成就。

形成了占地面積達2600餘畝的林木疊翠、鳥語花香、依山傍水、亭塔相間的校區。現有教育教學用房總建築面積70餘萬平方米,各類校内教學實驗室、實訓室92個,校外實訓、實習基地106個,計算機終端6987個;教學儀器設備總值達1.4億元;圖書館藏書107.5萬冊,電子圖書240萬冊;專兼職教師1026人。

校園文化

山東科技進修學院為豐富學生的業餘生活,開展了多彩的校園文化活動,組建了健美操班、合唱團、繪畫組、英語角、攝影組、舞蹈組等興趣小組;充分發揮體育特長生的積極性,學院成立了足球隊、籃球隊,班級間經常開展比賽。每年五月學院組織學生郊遊,飽覽祖國秀美山川以抒愛國之志;每年歲末舉辦迎春聯歡會以慶祖國昌盛、學院蓬勃發展。

教育與就業

在就業形勢十分嚴峻的情況下,2009年山東科技進修學院的普通中職職畢業生就業率達到97.11%。校設專業專,本科畢業生就業率達95.74%。

山東科技進修學院的辦學定位以普通高等教育為主體,積極發展職業培訓教育;以服務山東經濟和社會發展為宗旨,理工文經法管多學科協調發展,構建滿足多樣化教育需求的多規格、多層次、多形式辦學格局;以質量求生存,以特色求發展,努力建設特色鮮明的首都一流、國内有影響、國際知名的民辦綜合性高等教育院校和職業培訓基地。

山東科技進修學院就業指導中心是在學校黨委和行政領導下,負責全校畢業生就業日常工作并為學生提供就業指導和服務的一個職能部門。

中心的工作宗旨是:以學生為本,服務學生、服務學校、服務社會。在體現公開、公平、公正的原則下,對畢業生的活動進行指導,提供服務,力求做到使畢業生能學以緻用、人盡其才,順利就業,充分就業。我們竭誠為學生、為社會和用人單位提供高效優質的服務。

具體職能:

1、根據就業方針政策以及學校有關要求,制定學校畢業生就業工作意見和具體實施方法,安排畢業生就業工作日程,規範畢業生就業行為;

2、按照主管部門的要求,及時向教育部和山東省教育廳報送畢業生資源情況和就業方案;

3、開展就業咨詢與指導,幫助學生充分認識自我,認識社會,教育和引導畢業生樹立正确的觀念;

4、建立和完善就業服務信息網絡,提供信息化服務,向社會發布畢業生求職信息,收集、發布用人單位需求信息;

5、組織校園宣傳、招聘活動,為學校與用人單位的供需見面和畢業生與用人單位之間雙向選擇創造更好的機會和條件,積極推薦畢業生就業;

6、辦理就業協議書的鑒證手續,編制畢業生就業方案;

7、負責畢業生報到事宜和遺留問題的處理,協助有關部門辦理畢業生戶口、檔案的遷移工作;

8、建立畢業生跟蹤調查反饋系統,注意收集社會對畢業生質量、人才素質要求等方面的市場信息,為學校培養工作提供參考。

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